1、当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时，应当尽可能赋予它们的新的性质，摆脱旧有方法束缚，运用新观点、新方法、新结论，反映出独创性；
2、增强领导者的分析思维能力和预见能力，保证领导者事先对某个设想进行严密的思考，在思维上借助于逻辑推理的形式，把结果推导出来；
3、每当观察到一件事物或现象时，无论是初次还是多次接触，都要问“为什么”，养成习惯，每当遇到工作中的问题时，尽可能地寻求自身运动的规律性，或从不同角度、不同方向变换观察同一问题，以免被知觉假象所迷惑。
1、当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时，应当尽可能赋予它们的新的性质，摆脱旧有方法束缚，运用新观点、新方法、新结论，反映出独创性；
2、增强领导者的分析思维能力和预见能力，保证领导者事先对某个设想进行严密的思考，在思维上借助于逻辑推理的形式，把结果推导出来；
3、每当观察到一件事物或现象时，无论是初次还是多次接触，都要问“为什么”，养成习惯，每当遇到工作中的问题时，尽可能地寻求自身运动的规律性，或从不同角度、不同方向变换观察同一问题，以免被知觉假象所迷惑。