拼音的解释是：把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。拼音[pīnyīn]⒈把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。

拼音的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释    【点此查看拼音详细内容】

⒈把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。引丁玲《给孩子们·途中》：“小平他说他已经能够当记录了。他们是学罗马字拼音。”

二、汉语大词典

把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。丁玲《给孩子们·途中》：“小平他说他已经能够当记录了。他们是学罗马字拼音。”

三、国语辞典

连缀两个或两个以上的音素成复合音。拼音[pīnyīn]⒈连缀两个或两个以上的音素成复合音。⒉把标音文字读出音来。英语phoneticwriting,pinyin(Chineseromanization)​德语Lautschrift,Transkription,Umschrift(S,Sprachw)​,inUmschrift,Lautschriftschreiben(V,Sprachw)​,transkribieren(V,Sprachw)​法语transcriptionphonétique

四、辞典简编版

按照字或词的音节，连缀音素而成音。如将「ㄉ」、「ㄨ」、「ㄥ」拼音，读出「ㄉㄨㄥ」音。

五、关于拼音的词语

东拼西凑  拼命三郎  七拼八凑  生拼硬凑  北鄙之音  渺无音信

六、关于拼音的造句

1、用百度搜索时，直接敲入拼音，就会自动显示汉字。

2、至于中文这样的非拼音文字，书写特征就更不足为凭了。

3、记得一年级时，我非常粗心大意，在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的，放学回到家后，总要父母反复催促我认真复习，巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩，而我却复习地口干舌燥，真羡慕他们啊。

4、三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。

5、象形文字和拼音文字有着迥然不同的书写方式。

6、当学生们从双文初中毕业时，都能精通注音与拼音两种系统和正体及简体两种中文字体。

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