1、为学生的全面发展着想,不仅要关注学生学习成绩,还要关注学生的本性发展;
2、对学生信任和宽容,让学生在探索之中享受成功,相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力;
3、学生才是学习和发展的主体,避免“填鸭式”教学,把练习有机地结合在讲问之中,训练学生的听说读写能力。
1、为学生的全面发展着想,不仅要关注学生学习成绩,还要关注学生的本性发展;
2、对学生信任和宽容,让学生在探索之中享受成功,相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力;
3、学生才是学习和发展的主体,避免“填鸭式”教学,把练习有机地结合在讲问之中,训练学生的听说读写能力。