自2015年1月1日起，取消省级优秀学生加分项目。此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关情况记入学生综合素质评价档案或考生档案，供高校录取时参考。

取消省级优秀学生加分项目。在高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号的应届高级中等教育学校毕业生，不再具备高考加分资格。

有下列情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

烈士子女；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人；

边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；

归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生。

高考的作用

高考是国家大规模选拔人才的第一方式和手段

每年全国参加高考的考生数以千万计，并且是同一时间甚至是统一命题考试，这种的规模和规范形式是其他考试难以做到的。如果非要说有，那就是研究生考试。因而，很多人都说高考和研究生考试是国家大规模选拔人才的两种重要方式和手段。

但相对于高考而言，研究生考试的参考人员仅是以百万计，同时其专业课考试又是各高校自主命题，因而高考绝对是当之无愧的国家大规模选拔人才第一方式和手段。

高考是国家内部促进阶层流动的重要工具

纵观中国历史，各朝各代都存在一个几乎无法消除的弊端——阶层固化，这就形成了大批的大世族、大门阀等，其重要的原因就是国家缺少促进阶层流动的工具。虽然古代的科举制度的确可以让一部分“寒门之子”进入官场、进入上流社会，但其群体规模很小，根本不足以撼动固有阶层的根基。

而高考的出现却一举解决了这个问题，每年大批考生通过高考进入理想学府，甚至还有大批寒门学习进入清华大学、北京大学等一流名校读书，这都给了他们拜托原来阶层、进入新阶层的机会。

很多农村学生正是通过高考这个途径成为“城里人”，改变了过去“面朝黄土背朝天”的命运。

高考为国家发展积累了重要的智力支撑

国家的发展最后要靠什么？肯定是靠科技。科技的发展靠什么？当然是靠人的才智。高考表面上为国家选拔了大批人才，实质上更是为国家发展提供和积累了重要的智力支撑。