歌诵的其他释义是:1.吟诵﹐歌唱。2.歌颂。
歌诵的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、引证解释 【点此查看歌诵详细内容】
⒈吟诵,歌唱。引《左传·僖公二十八年》“听舆人之诵”晋杜预注:“恐众畏险,故听其歌诵。”⒉歌颂。引《后汉书·何敞传》:“使百姓歌诵,史官纪德。”
二、网络解释
歌诵歌诵,拼音是gēsòng,是一个汉语词汇,释义为吟诵,歌唱。
三、国语辞典
以诗歌颂扬。《后汉书.卷四三.何敞传》:「使百姓歌诵,史官纪德。」也作「歌颂」,如:「她以甜美柔和的声音歌诵圣诗。」歌诵[gēsòng]⒈以诗歌颂扬。也作「歌颂」。引《后汉书·卷四三·何敞传》:「使百姓歌诵,史官纪德。」⒉拖长声音诵读。例如:「她以甜美柔和的声音歌诵圣诗。」
四、辞典修订版
以诗歌颂扬。《后汉书.卷四三.何敞传》:「使百姓歌诵,史官纪德。」也作「歌颂」。拖长声音诵读,如:「她以甜美柔和的声音歌诵圣诗。」
五、关于歌诵的词语
歌诵 涂歌邑诵 得高歌处且高歌 歌歌 歌北歌南 谙诵
六、关于歌诵的造句
1、山峦间的溪水,潺潺流穿每家人的前院,昼夜歌诵著大自然的音乐。
2、四吠陀中最原始的是《梨俱吠陀》,其中的大部分都是居住在东迦布尔的五河地方的印度雅利安诗人,写出的歌诵天然的诗句;《娑摩吠陀》由“苏摩祭”。
3、臣闻仲虺赞扬成汤,不称其无过而称其改过;吉甫歌诵周宣,不美其无阙而美其补阙。
4、通过唱一首献给教师的歌,诵读一首弘扬教师精神的诗,向教师送一句祝福语,让尊师爱生传统代代相传。
5、大家都认为那是稀松平常的事,没有什么特别值得歌诵记载的。
6、吾所以究竟尽言者,独知天地心意,故见遣,下与真人共议天下,分别其曲直,使德君与贤者俱思惟之,使可万万世传,后生者歌诵以为常法,而不复忘也。
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