歌诵的其他释义是：1.吟诵﹐歌唱。2.歌颂。

歌诵的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释    【点此查看歌诵详细内容】

⒈吟诵，歌唱。引《左传·僖公二十八年》“听舆人之诵”晋杜预注：“恐众畏险，故听其歌诵。”⒉歌颂。引《后汉书·何敞传》：“使百姓歌诵，史官纪德。”

二、网络解释

歌诵歌诵，拼音是gēsòng，是一个汉语词汇，释义为吟诵，歌唱。

三、国语辞典

以诗歌颂扬。《后汉书．卷四三．何敞传》：「使百姓歌诵，史官纪德。」也作「歌颂」，如：「她以甜美柔和的声音歌诵圣诗。」歌诵[gēsòng]⒈以诗歌颂扬。也作「歌颂」。引《后汉书·卷四三·何敞传》：「使百姓歌诵，史官纪德。」⒉拖长声音诵读。例如：「她以甜美柔和的声音歌诵圣诗。」

四、辞典修订版

以诗歌颂扬。《后汉书．卷四三．何敞传》：「使百姓歌诵，史官纪德。」也作「歌颂」。拖长声音诵读，如：「她以甜美柔和的声音歌诵圣诗。」

五、关于歌诵的词语

歌诵  涂歌邑诵  得高歌处且高歌  歌歌  歌北歌南  谙诵

六、关于歌诵的造句

1、山峦间的溪水，潺潺流穿每家人的前院，昼夜歌诵著大自然的音乐。

2、四吠陀中最原始的是《梨俱吠陀》，其中的大部分都是居住在东迦布尔的五河地方的印度雅利安诗人，写出的歌诵天然的诗句;《娑摩吠陀》由“苏摩祭”。

3、臣闻仲虺赞扬成汤，不称其无过而称其改过;吉甫歌诵周宣，不美其无阙而美其补阙。

4、通过唱一首献给教师的歌，诵读一首弘扬教师精神的诗，向教师送一句祝福语，让尊师爱生传统代代相传。

5、大家都认为那是稀松平常的事，没有什么特别值得歌诵记载的。

6、吾所以究竟尽言者，独知天地心意，故见遣，下与真人共议天下，分别其曲直，使德君与贤者俱思惟之，使可万万世传，后生者歌诵以为常法，而不复忘也。

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