1、教师处理校园欺凌的可以从以下几个方面进行：
2、无论是亲眼看到还是听到，立即采取行动。立即找到欺凌者和受欺凌者单独谈话。立即找双方监护人。
3、面对家长的原则：千万不要贴标签。告诉孩子行为不对，但需要改正。对双方的家长的心情共情。对欺凌和被欺凌家长的分别语言和共情。
4、受欺凌是一种很深的创伤体验。如有可能受欺凌者应接受心理辅导。可以是学校的心理老师，也可以成立一个专门的受欺凌者小组做团体辅导，相互支持，培养社交技能。
1、教师处理校园欺凌的可以从以下几个方面进行：
2、无论是亲眼看到还是听到，立即采取行动。立即找到欺凌者和受欺凌者单独谈话。立即找双方监护人。
3、面对家长的原则：千万不要贴标签。告诉孩子行为不对，但需要改正。对双方的家长的心情共情。对欺凌和被欺凌家长的分别语言和共情。
4、受欺凌是一种很深的创伤体验。如有可能受欺凌者应接受心理辅导。可以是学校的心理老师，也可以成立一个专门的受欺凌者小组做团体辅导，相互支持，培养社交技能。