1、形状和空间；
2、测量，即对身边物质的测量，从而给孩子对物质有一定的具体认识；
3、认识单数和双数；
4、认识和理解数字；
5、比较和排列数字；
6、教授简单的加减法运算；
7、认识动植物；
8、教授日常生活常识；
9、教授绘画等培养创造力的学科知识；
10、在数字运算基础上，培养孩子的统计几率能力。
1、形状和空间；
2、测量，即对身边物质的测量，从而给孩子对物质有一定的具体认识；
3、认识单数和双数；
4、认识和理解数字；
5、比较和排列数字；
6、教授简单的加减法运算；
7、认识动植物；
8、教授日常生活常识；
9、教授绘画等培养创造力的学科知识；
10、在数字运算基础上，培养孩子的统计几率能力。