理化生实验室整体建设需要考虑实验室的布局、设备配置、安全措施、环境控制等多个方面。

一个好的实验室，布局是关键。理化生实验室划分实验教学区、仪器设备存放区、样品准备区、清洗区，将办公区域和实验区域分开，设置门禁，确保各个实验区域之间的流畅连接，同时考虑实验室的通风、排水、供电等基础设施。

实验教学区：主要放置实验台、实验仪器设备等，满足学生进行各类理化生实验操作的需求。根据教学规模和实验类型，合理规划实验台的数量、形状（如边台、中央台等）及排列方式，确保学生有足够的操作空间且教师便于指导巡视。

仪器设备存放区：配备专门的仪器柜、试剂架等，用于存放各类实验仪器、试剂、玻璃器皿等物品。此区域应保持干燥、通风良好，并按照仪器设备的类别、规格进行分类存放，便于管理和取用。

准备区：供教师进行实验课前的准备工作，如配制试剂、调试仪器等。准备区应临近实验教学区，配备实验台、水槽、电源插座、通风橱等设施，并且要有足够的储存空间放置常用的实验材料和工具。

实验室设置安全标识，标明危险区域、危险物品和紧急出口，

实验室整体装修采用不易燃的材料，对于精密仪器室和无菌室特殊区域着重设计，避免灰尘、微生物污染实验环境和样品。

选择耐腐蚀、易清洁的全钢实验台，实验台的高度和宽度可以自由定制，符合人体工程学，保证操作的舒适性。实验台还可以配备水槽、水龙头、电源插座、气体考克等设施，方便学生进行实验操作。

在实际建设过程中，还需要根据具体的实验室需求和条件进行详细的规划和设计。这样，集科技、安全与环保于一体的理化生实验室就建设完成了。