一
一部由沈腾、马丽主演的电影《抓娃娃》,点燃了无数人的笑点,也引起了无数人的反思。
马成钢年少时历经困难,通过努力成为家财万贯的富豪。
他本来想让大儿子马大俊继承家业,奈何大儿子不争气。
他将大儿子的成长失败,推在“富养”上,决定对小儿子马继业来个“穷养”。
然而,马成钢和春兰明里对孩子是在“穷养”,暗中却是“富养”。
两人硬生生地将小儿子马继业困在一个虚拟的世界里,想让他按自己的愿望成龙。
当马继业在父母设定的困苦世界里,苦苦地挣扎,努力奋进。当真相到达,他有些崩溃,却也无可奈何。
观众一边看电影,一边笑,一边反思。
看完这场电影,才发现,一边是喜剧,一边是现实里的悲剧。当你看懂,就会明白这些教育真相。
二
孩子是天赐礼物,不是木偶
马成钢家业丰厚,希望大儿子能出色,能在事业上为自己分担。
没有想到,马大俊并没有想象中优秀,还养得有些差强人意。
他对大儿子百般不满意。大儿子不喜欢学习,却喜欢创业。
马成钢认为大儿子不成器,不可能成功。不让他创业,也不让他来到自己的企业,担心他一事无成还搞出乱子。
马成钢心想,是不是因为富养了大儿子,让他养废了。
这种偏执的想法,导致他决定与妻子春兰一起,对小儿子进行穷养。
穷养,却不是真正的穷养,是隐藏的富养。他们假装成穷人,请来一个团队,暗地里帮助马继业成长。
当虚拟的世界崩塌,马继业的世界观也会出现一点迷茫。
他曾怀疑自己的父母,是不是也和周围的人一样是假的,是不是哪两位教师在扮演。
孩子是这个世间给父母的,最好的礼物,他们不是父母的木偶。
孩子有自己的思维与思想,有自己世界观、价值观、人生观。他们有自己的热爱与激情。
父母不要将自己的意志强加在孩子身上。
每一个人存在都有着自己的价值。马大俊在读书上不优秀,却有自己坚韧的意志,他登上了珠峰最高处。
马继业有自己喜欢的专业,他想考上体校。
孩子来到这世间,让父母不再寂寞,不再冷清,父母应当珍惜。
三
真诚是人的美好品质,不要以爱为名,让真诚崩塌
马继业发现父母对自己的穷养真相后,心中的一直苦苦支撑的信念崩塌。
他怀疑自已,怀疑父母,怀疑身边的一切是不是幻境,不知道生活里哪些是真哪些是假。
最终,他决定走出以爱为名的牢笼,做回自我。
父母以爱为名,说着这都是为你好,以爱来绑架马继业的成长。
他们最终的目的是,想让马继业按自己设定的方向,成为自己心中的继承者。
父母的初心是好的,不想孩子走自己的老路,希望自己的孩子比自己过得更好。
父母的苦心也是好的,想让孩子通过吃苦来成长,不要在溺爱的蜜罐里失去方向。
可是,父母却操控了孩子,让孩子心理建设出现波动。
一切的幻境却只因为,是为了你好。
父母在做这一切的时候,忽略了一点,人贵在真诚。
虚伪的扮演,会让孩子心理上出现阴影,怀疑人生。
真诚是从内心而发,不需要去假装。
真诚是父母言传身教,不需要特地去假装。
马继业识破幻境后,回到真实世界中,才真实地感受到了世界。
四
不美化困境,让孩子懂得对困境进行心理预判
马成钢自己是白手起家,经历过挫折与磨砺。
他单纯地以为,只要孩子经历过苦难的磨炼,就会成才。
他们故意设计一个贫穷之境,让马继业在里面磨炼。
当马继业发现困境不是真实时,他对生活追求的信念就会出现起伏,他不知道接下来面对的,是真的难,还是假的难。
成长是一个复杂的过程。路是自己一路跌跌撞撞摸索过来的。
父母期望孩子成才,是正常的心理现象,却不应将自己的意志强加在孩子身上。
一个人一路走来,有很多成长中复杂的因素,一个人的成功,也伴随着很多外因与内因。
不必美化困境。一个人可以无风无浪,平安地成长,是最好不过的事。
不必强化苦难,一个人没有遇到苦难,是最好的事情。
但是,父母要懂得对孩子进行教育,当遇到困难时,应如果应对,当在困境时,应如何自救。
遇到困难不退缩,遇到困难解决困难,是教育孩子生存的必备技能。
要懂得锻炼一个孩子心理上的强大,与面对困难时的淡定从容。
但是,这些,不必一定要让孩子身临其境。每一个人的经历,是对世人的提醒,而不是让他再来一次。
五
认同孩子,不需要孩子自证
每一个人都有自己的优点与缺点,父母要认同孩子的优秀,也要包容孩子的缺点。
马大俊作为马成钢的大儿子,渴望父亲认同,却被父亲打击,还将他送到国外,眼不见为净。
马大俊为了自证优秀,登上了珠峰。
那一刻,他也终于释怀,他不需要别人认同,他自己也有优秀。
很多父母希望孩子成才,发现孩子没有按自己的愿望成长后,就会恨铁不成钢。
他们否定孩子,打击孩子,让孩子本来就脆弱的心,走进了自证的怪圈。
孩子得不到认同,更加渴望认同,希望可以找到一些方法破局。
人存在即有自己的价值,父母应对孩子的优点进行认同。
世间人,千千万,不可能每一个都相同。
你有你的优秀,他有他的优秀,世间才会丰富多彩,人才各异,才会有各个领域的巅峰。
写在最后:
马成钢与春兰对马继业从小抓起的教育,用假装穷养一路奔跑,笑坏了观众,也惊呆了观众,也惊醒了观众。
孩子的教育,要参与,但不是操控。
孩子的教育,要指引,但不是控制。
孩子有自己的天分,他可以成为优秀的他,也可以成为普通人,不用特地去安排他的人生。
当富裕时,可以给孩子最好的条件,给他想要走的路做一些铺垫。
当贫穷时,尽自己的力量给孩子关爱,给他鼓舞与关怀。
成长的环境没有办法选择,却可以选择教育方式。
以爱为名,却不能成为伤害的起点。
父母用爱去关心孩子,鼓励孩子,尽自己的能力,让孩子有一个好的成长环境。
不过度溺爱,也不过度压抑,培养良好的心态,培养美好的品德。
用言传身教的方式,教他真城,教他善良,教他奋进,让他有机会做自己,这就是成长中对孩子最好的礼物。
期待你的关注。
END