咱们八十后课文图片也是很经典的，要么是线条白描人物画，要么是黑白插图，咱们读的课文插图是真正的国画风格，还是很多美术家专门绘制的插图，有着浓浓的中国画风。美观同时可以增加课文的理解，你还记得那些插图课文吗
第一幅图:经典童话课文《乌鸦喝水》，现在还能背诵几句“一只乌鸦口渴了，到处找水喝”，学课文时还在想鸟儿真的有这么聪明吗？直到后来看了别人做过的实验视频，才知道乌鸦智商确实高，也说明咱们遇到困难要努力想办法克服。
第二幅图:小学一年级语文的寓言故事名篇《小马过河》这篇课文大家不陌生吧，松鼠说河水很深不能过去，牛牛说能过去，建议去试试，水深水浅一试便知，讲述的是做什么都要亲自去尝试，不能人云亦云，自己去过河就知道深浅了，每个人的体验是不同的，因为角度不一样。像极了社会上的我们，面对很多工作要敢于挑战自己，勇于尝试。
第三幅图:《小白兔和小灰兔》的寓言故事，这篇课文说的是老山羊在地里收白菜，热心的小白兔和小灰兔来帮忙。为了答谢兔子兄弟，收完白菜老山羊把一车白菜送给小灰兔，小灰兔收下了。又把一车白菜送给小白兔，小白兔却说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。”
小白兔拿到种子后也学着翻地，播种，除草，捉虫，施肥，浇水，辛勤的劳动，结果也获得了大丰收。而小灰兔却把山羊送的白菜吃完了，推着车又去向老山羊要。路上遇到小白兔挑着白菜送给老山羊。
小白兔对小灰兔说:只有自己种，才有吃不完的菜。短短一句话真是把生活哲理说得很透彻。
第四幅图:《小猫钓鱼》一只小猫想吃鱼了，于是去钓鱼，可是钓鱼过程中一会儿飞来了蝴蝶就去捉蝴蝶，一会儿又飞来了蜻蜓，它又去抓蜻蜓，结果啥也没钓到。这故事告诉小朋友们做事情需要恒心，不能三心二意，一心一意才能做成一件事。
第五幅图:《小猴子下山》小猴子喜欢吃水果，可是山上却没有，于是下山来了，看到桃子又大又红，就跳到树上去摘，摘了桃之后看到田里的西瓜又大又圆，于是丢了手里的桃子又跑到田里摘西瓜，路上看到兔子蹦蹦跳跳的，又丢了西瓜去追兔子，结果啥也没有拿到。生动的寓言故事却讲述了很平常的人生哲理。小朋友们一定都学过吧！
第六幅图:《会摇尾巴的狼》这是小学语文人教版中的一篇精读课文，也是一则很生动的寓言故事。
课文讲了一头掉进猎人陷阱的狼，为了能出陷阱，和老山羊说自己是一条忠实的猎狗，并许下若言，如果自己获救，会帮老山羊抓虱子，抓痒痒，舔毛。这头狡猾的狼不断的使用各种欺骗手段，说遍了花言巧语，最后还用上了威胁手段企图让老山羊救它。老山羊毕竟是老江湖了，之所以成为老山羊靠的还是生活的阅历和聪明的脑筋，明辨是非，展现出了自己正确的判断力，没有被狼的花言巧语所蒙骗，从硬尾巴上认出它是一只凶恶的狼。生活中很多刚出社会的毛头小子和一些年轻姑娘遇到过多少这样的狼呢？
第七幅图:《要下雨了》说的是小白兔去割草，看到野外有很多有趣的自然现象，燕子低飞，鱼儿在水面游来游去，路边的蚂蚁排成队在搬东西，小动物们告诉兔子要下雨了，赶紧回去，果然轰隆打雷下雨了。
第八幅图:《自相矛盾》古代的成语故事更是寓言故事，说的是一个古人在街上叫卖自家的兵器矛和盾，为了卖个好价格，一会儿夸赞自己的矛很锋利，无坚不摧；一会儿又夸耀自家的盾牌防护性好，刀枪不入。看热闹的人们也不嫌事儿大，叫卖家用自己的矛进攻自己的盾。结果让卖家哑口无言。
第九幅图:《掩耳盗铃》也是一则古代有名的寓言故事更是成语故事。讲的是有个人为了偷人家门口墙上的铃铛，为了不让人发现，竟然掩住自己的耳朵，结果还是被人们发现了。掩耳盗铃的故事也就传开了。
第十幅图:《司马光》，这篇课文讲的是宋代史学家司马光小时候的故事，告诉小朋友遇到紧急事情不要慌，要开动脑筋想办法，临危不乱，打破常规思维。缸虽大，水缸很高装的水虽然多，但是砸破了水也就出来了，人就得救了。相比人命，一个水缸也只是小物件，人命关天，有时候人们在危急时刻也不能因为舍不得财物而错过最佳急救时间。
第十一幅图:《锄禾》:锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！咱们80后读的语文书只有书本前两三页是彩色的看图学文课文图画，其他的都是课文中穿插的黑白插图。
那会也只有简单的蜡笔，很多同学上课做小动作开动脑筋，用彩色蜡笔，给课文插图上色，很多学生发挥自己的想象力涂鸦，估计很多人都干过吧，这篇锄禾日当午这幅画，有的人嫌弃农民汗滴禾下土汗水流得太少了，于是帮他画了满头大汗，还真是很符合，自己在田里帮父母劳作时候就是这样的，脸朝黄土背朝天，大汗淋漓。
第十二幅图:《春蚕》讲的是江浙一带养蚕的习俗，以及老母亲养蚕养家的艰辛。自己也在课后学习养蚕，养的蚕多了，所需要的桑叶也就多了，那会到处寻找桑树，采摘桑叶，可是忙的不亦乐乎，这也是很好的一种观察家蚕成长的科普活动。
第十二幅图:《飞夺泸定桥》，讲述的是长征路上遇到的一个难关泸定桥，当时听到只有十几根铁索的桥就很震撼，因为自己老家也有一条河，河流比较大，却只是搭的木板，走在上面看着河水，有时候涨水了，看着很担心。而红军却不畏万难，克服难关走向了胜利。
第十三幅图:《小气象员》，那时候了没有手机，随时随刻看不了天气预报。具体的内容不记得了，每个年代的课本有每个年代的特色，都是随着时代发展做出的调整和选取。特别是语文书，所选取的课文也不断的增删，课文插图也是不同年代风格不同，我学过的语文书风格浓郁，课文也充满人生哲理，生动有趣。
第十四幅图:《赵州桥》，还记得小学语文教科书里面有一篇课文名字叫《赵州桥》，这是讲的是古代优秀的历史文化遗址。
这是中国现存最早的石拱桥，石拱跨度大，造型精美，是我们历史上桥梁历史的典范之作，课文增强学生的民族自豪感，感受古人的智慧。
你知道未维修之前的样子吗？从老照片来看，桥拱都破破烂烂的，有很多破损，两岸也是杂草树木丛生，相当于危桥了，如果不维护肯定会坍塌。
因此历代都会做维护，新中国对赵州桥的关照也是有增无减，如今能够看到千年前古人的作品，自然有国家保护得努力。据说现在已经不用门票了，你去过打卡吗？
第十五幅图:名字忘记了，大家记得这篇课文叫什么吗？
八十后的小学和初中时候的语文书除了封面目录之后的前面几页是是彩色的看图课文，其他的都是是黑白页面单色纸张印刷的，而且每一篇课文内对应有着很多黑白插图。
现在的小学生语文课本，虽然都是彩色印刷，内容图片色彩鲜艳，课本插图也很丰富，但是看着那些扭曲的线条，西洋风格的画风，人物表现出来的却是模样怪异，课文插图人物越看越丑陋、越看越怪异毫无美感可言。
是不是只有这样的课文插图才能显示出他们的水品高呢？这些审核教科书的人真是一帮扭曲了人性的坏家伙，更可恨的是教科书频频流出“毒教材，毒插图”，面对这样的课本，如何能够教育好咱们的后代呢。
