近日，一起发生在江西萍乡上栗中学的学生突发抽搐事件引发了社会的广泛关注和讨论。据家长控诉，女儿在上课时突发身体抽搐，学校老师虽然及时组织了现场施救，并联系了120急救车，但据说有一名崔姓老师挂断了电话，其他老师阻止了同学使用AED进行急救。最终，尽管120医护人员尽力抢救，女学生仍然不幸离世。经公安机关调查取证，已经排除刑事案件的可能性。

这起悲剧引起了公众的强烈关注和同情，同时也引发了对学校和老师的应急处理能力的质疑。作为一所教育机构，学校应该对学生的安全负有责任，而教师更应该具备应对突发状况的能力。然而，在这起事件中，学校的应急处理措施显然存在不足之处。

首先，学校在接到学生突发抽搐的消息后，应该立即采取紧急措施，确保学生的安全。然而，据报道，有一名崔姓老师挂断了电话，这可能延误了救援的时间。这种不负责任的行为令人难以接受，学校应该对此事进行严肃处理。

其次，学校老师阻止同学使用AED进行急救也引发了争议。AED是一种常见的急救设备，可以对突发心脏骤停等紧急情况提供有效的救助。然而，在这起事件中，学校老师却阻止了同学使用AED，这无疑增加了学生的危险。学校应该加强对教师的培训，提高他们的急救意识和能力。

此外，这起事件也引发了对学校监管和问责机制的思考。学校应该建立健全的应急处理机制，明确责任分工和流程，确保在类似事件发生时能够及时、有效地采取措施。同时，相关部门也应该加强对学校的监管，确保学校履行对学生安全的责任。

这起悲剧的发生令人痛心，我们希望相关部门能够加强监管和问责机制，保障学生的生命安全。同时，我们也希望学校能够从这起事件中吸取教训，加强教师的培训和应急处理能力，确保类似事件不再发生。愿逝者安息，悲剧不再重演。