高中三年，是一个人智力、毅力和体力的全力比拼，小学和初中各种培训，以及学校教学模式带来的外力影响不复存在，选拔的是以智商为主的综合实力。一个高考，让大家根据高分到低分，选择未来所愿意从事的职业，既保障公平也保障才尽其用。

智力的比拼，理科区分度和难度的大幅度提升，小学和初中思维能力的隐形差距，在高中阶段集中体现，也是高一入学就成绩大洗牌的关键。

很多人会认为高中数学用不到，为什么那么难，难的意义不是让你学的懂，而是可以筛选出大家的思维能力层级，聪明的人才适合进入好的大学，好的专业进行培养。

物理和化学的难度跃升，相比于数学学科更为明显，初中过于基础就怕笨孩子学的会，高中直接进入主赛道，入学就上难度，对于理科思维不足的学生尽早劝退，中考物化满分，高一期中50分不到的学生，并不少见。

高中既然比拼思维能力，为什么学生还那么辛苦，高中的全力投入，只是一个基本条件，不同水平学生之间，在高中这三年，该有的所有能量都发挥出来，包括学习的毅力，都发挥到极致，在此基础上才比拼思维能力。

初中特别努力，可以成为优势，因为大量的孩子还做不到全力以赴，高中特别努力，大家都是如此。而学习毅力的坚持，又依靠体力的支撑，而男孩相比女孩更有优势，普遍更强的身体素质，可以在高强度的学习投入下，仍然保持较高的学习精力。

高中唯一不是比拼的关键因素，就是其他外力的比拼，高中学习强度大，更需要自主学习时间，没有时间进行课外培训，高中分层教学，也不会出现老师照顾思维能力薄弱的学生，限制优秀学生的提升。