孩子是天真无邪的，想说什么就说什么，孩子说的话透露了他的内心，反映了他的精神世界，经常说积极上进的话，孩子充满正能量。

如果孩子经常说些灰心丧气的话，就要注意了，孩子的心理状态是否健康，孩子的话发出了求救信号，家长要认真倾听，帮助孩子走出心理困境。

1、情绪行为变化

孩子平时都是兴高采烈地去上学，可现在回到家闷闷不乐，愁眉不展，饭量减少，也不和父母说话。

那就是孩子遇到了什么事情，家长要询问孩子，让孩子说出来，父母帮助孩子解决问题，解开心结，重展笑颜。

有的孩子经常说肚子疼、头疼，或者出现尿频症状，可是去医院检查，也没有什么毛病，那可能是孩子精神过于紧张。

出现这种情况时，排除掉干扰孩子的心理因素，家长不要总是强化提及，弱化这种行为，慢慢地就会消失。

2、掩饰情绪

孩子的眼神是躲闪的，显得不够自信，说话也是怯生生的，不敢大声说话，生怕自己说错了，做什么都小心翼翼，掩藏自己的情绪，看起来有点儿可怜。

这样的孩子大部分是缺乏安全感的，父母平时对孩子是不是太过严厉了，只盯着孩子的缺点，不允许有一点儿错误，孩子每天诚惶诚恐。

不要总是摆出一副父母的威严，说一不二，让孩子必须服从，孩子会变得胆小怕事，没有创造力。

有的父母在外打工，让老人或者其他家人照看，孩子怕给别人添麻烦，总是小心翼翼。父母工作赚钱，是为了孩子有更好的生活，也要关注孩子的身心健康，时常和孩子互动，给孩子足够的力量和安全感，让孩子充满自信。

3、脾气急躁

脾气急躁的孩子，是个沟通困难户，和人交往很困难，完全看他心情，心情好时能多聊几句，说不准哪句话不合他的心意，就和人急起来，显得有点儿缺乏修养。

孩子好较真儿，喜欢占上风，其实说明孩子内心并不自信，是一种真正的软弱，用提高声音企图压倒对方，而不是以理服人，这样的孩子情商低，很难有好人缘。

孩子脾气急，家长就要注意了，是不是父母本身也好着急，孩子性格模仿大人。再就是要树立孩子的自信心，帮助孩子解决学习和生活中的问题，解决孩子焦虑不安的心情，坚定对美好未来的信心。

孩子和大人一样，内心不焦虑了，性格也就平和了，说话和风细雨，培养孩子的大格局，增加个人修养，遇事不慌，有静气。

写在最后

关爱孩子的身心健康，良好的性格培养，孩子有不好的迹象和苗头，及时发现改正，帮助孩子解决困难，做孩子坚强的后盾和港湾。

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