这两天，中学生霸凌并虐杀同龄人事件，激起了极大的民愤。

几个十几岁的孩子，为什么会如此残忍？显然是我们的教育出了问题。

古人说：子不教，父之过。

父母是孩子的启蒙老师，但现在的部分家长，囿于狭隘的见识，陷入非常恐怕的误区：第一，不关注教孩子如何做人，只关注孩子能学到哪些自以为有用的知识。岂不知，做人做不好，什么都做不成。第二，对如何做人也有误解，误以为所谓的丛林法则是生存之道，凡事要强势，不可做一个善良的人。如果人人都不去做一个善良的人，我们生活的环境岂不成了人间地狱？

当然，如果教育孩子不可欺负他人，也不可被他人欺负，是对的。善良不等于软弱，善良有时候更是一种勇敢，善良是以正义为前提，对恶人的纵容和惧怕，就不是善良。

学校的教育同样有问题：第一，把成绩看得高于一切，无视孩子在成长过程中的身心健康。第二，即使有道德教育，也多是假大空口号式的内容，不是从自己身边的点滴做起。

佛家提倡的五戒当中，讲到不杀生，目的在于培养悲悯之心。人一旦具有悲悯之心，就会消除戾气，利他而利己，自然生成福气。走入误区的家长，可以拍拍胸脯问一问自己，你是与善良的人交往，还是与狠毒的人交往？难道你对付狠毒的方法，就是比对方更狠毒？即使你最初的狠毒是出于防范，养成习惯之后，对弱小的人就会更狠毒。最终则是害人害己。

如果从小教育孩子有悲悯心，善待每一个生命，从身边的小动物开始做起，让孩子的心灵柔软而不坚硬，他就会有将来成长为君子的潜质。难道有人不喜欢自己身边具有君子人格的人吗？

所以，悲悯心也是一种能力，当悲悯心释放出能量，就会产生巨大的影响力，它不仅能改变自己，而且能改变周围的环境。

另外，大家讨论更多的，是这几个恶少年，会不会受到应有的惩罚。因为有未成年保护法作为保护伞，最后的结果，会不会是大家所不愿意看到的？我觉得，大家的担心是有道理的。

保护未成年应该是保护未成年不受伤害，而不应该是保护未成年施暴，甚至于残害他人的生命。

不合理的法律条文，需要听听民众的声音。