原以为，自己一向听话的孩子能够躲避玩网络游戏的这场劫难！但遗憾的是，它还是受到了同学朋友的影响，开始和我们玩起来了“捉迷藏”，偷偷地利用一切“盲点”玩起了网络游戏。

有几次深更半夜，手机被我现场抓到缴获，还有早上打着查看班级信息的理由，借用我的手机玩游戏，二十分钟内，手脚非常麻利，首先是把手机调成静音，然后下载游戏软件，玩得差不多之后，马上又把游戏卸载掉，并清除历史记录，不留任何蛛丝马迹！

尤其是我们出去散步的1个多小时，那简直就是孩子的“游戏天堂”。尽管我们出门的时候，设置了各种“关卡”，但还是被他破防了。

当然，孩子玩网络游戏，并不是毫无益处，首先，一向心性很单纯的孩子，也开始动起来了各种小心思，和我们玩起来斗智斗勇的游戏。其次，自从开启了游戏欲望之后，也开始变得有个性，有逆反心理，敢于和我们谈条件，讨价还价。再次，和同伴交流有共同话题，拓展了社交圈子。

也许是我们管控比较严，孩子玩网络游戏并没有成瘾，只是有点苗头。但如果不及时采取措施，孩子也会慢慢走上成瘾这条路。

所幸的是，我和先生从不玩网络游戏，看手机刷视频，也都是看专业知识讲座，或者get新技能。孩子也受我们影响很大，也慢慢跟着我们通过网络获取知识和精神财富。

但时间久了，孩子也是趁我们不注意，经常“挂羊头卖狗肉”，打着学知识的幌子，刷起了娱乐搞笑视频。毕竟，学知识就像爬高山一样很辛苦，而看娱乐，是享受人性，是愉悦的。

所以，我们就想起了一个实践的办法，让他通过网络视频知识，学会修理自己的那辆破单车。孩子那辆破单车，还是小学三年级买三四百元的，由于比较便宜，质量自然也就好不到哪里去。经常骑着，骑着就会掉链子。

到了初中，由于离学校有一段几公里的距离，本来是想给他添置一台好一点的新单车，但后来看着孩子有一股“鲜衣怒马方少时”的豪放不羁，又受网络段子的影响，心性又夹杂了点浮躁和粗鲁。时不时口里飙出脏话来彰显自身的情绪力量。

所以，我和先生商量着改变主意，不给他买新单车，要他网上自学组装单车，自己先垫钱购买零部件组装，装好之后，再把成本钱返回给他。

没想到的是，他宁愿骑那辆破单车，也不愿意买零件组装单车。我问他原因，他说组装单车太难了，怕买回来组装不好，会损失自己好几百大洋！原来是自己心疼自己的零花钱啊！

我觉得本质还是孩子思想懒惰，不愿意探索新知识，也不原因承担责任，只想得过且过，蒙混过关。

只是，孩子的阅历和经验太少，以为将就骑破单车就不会遇到困难和麻烦！其实，麻烦事情会更多。一开始链子坏了，无论他怎么通过网络视频学，总是装不好。孩子发脾气，骂脏话，踢单车，有几次情绪崩溃到了极点。我差一点就要过去扇耳光的，但还是被先生制止住了。他说孩子需要被磨砺，通过磨砺才能成长。

孩子看着我们不做声，没有帮他，他只好早上走路上学，因为搭公交车根本就等不到。可能是走路太慢迟到了。一放学回来，又开始琢磨修链子，可能是心态放平和了，能够耐心学习知识，链子居然给安装好了。

只是第二天早上上学半途中，又掉链子了。下午放学回家，只好背着书包拖着单车，一脸疲惫回家了。孩子这才想到了要到网上买新链子，一点一点耐心细致地装好，装好之后，还晓得到外兜一圈检查一番有没有真的修好。

再就是踏板坏了，孩子又上网学会了更换了踏板。孩子原以为事情就这样轻松过去，没想到破单车的轮胎出现了漏气。孩子又开始通过网上学习如何补胎。

只是他不是专业修单车，再加上年龄还只有十二三岁，补胎哪有这么容易学会。但还是学会了用盆接水，用打气筒打气，能检测出哪里漏气了，再用胶水去补漏掉。

但我家的孩子做事不细致，有点粗大条。不可能补胎能不到位。每次都是晚上补好，早上还有气，但一到放学之后，气又漏了。他又回家反复补，又反复漏气。漏气之后，又推着单车，汗流浃背回家了。

折腾几回后，他索性就带着打气筒去学校了。说是这个暑假，自己会到网上买所有零部件，重新组装一辆新单车。不想再敷衍了事，抱有侥幸心理了！

网络游戏是虚拟世界，孩子之所以容易成瘾，是他想逃避现实生活的困难和挫折，只想过着自己臆想的生活。如果我们去引导孩子去一步一步克服现实生活的困难，在磨砺的过程的中学会成长，让他在挑战的过程中，有一种成就感。

自然，孩子也就能从虚拟世界和真实世界中能快速切换，学会在娱乐和学习中如何去平衡好这两种关系。网络就是把双刃剑，用得好，是孩子get新技能的工具，也能开阔视野，调节情绪，提升自我价值。