暑假接近尾声，学生马上要重返课堂。

可在吃喝玩乐的快乐假期中，很多孩子的心早就玩“野”了。

如何让孩子“收收心”，尽快进入学习状态，也成了很多家长担心的问题

新学期，我们要制定学习计划，先把要学的课程预习一遍

那么我们要如何预习新课呢？从哪些方面入手！

1.预习的概念

要找出定义中【关键字】，进一步思考关键字的作用，力争对概念进行完整的【理解】

2.预习定理

要找出定理的条件，结论，分析定理的使用环境及证题的类型，尤其注意条件的严密性，若有条件减弱会有什么结果。

3.预习公式

要抓住公式的结构特征，使用条件，了解公式的求解对象。思考能否对公式进行变形？变形后有什么新的功能？

4.预习例题

思考例题考察那些知识点，例题使用什么样的解题方法与技巧

5.预习之后

要列出本节课有几个值得掌握的知识点，你理解了多少，那些知识点是难点，例举出本节课出现了几种解题方法与技巧。

制订学习计划、树立目标可以明确方向，消除盲目感，也能逐步进入学习的最佳状态。