教师救人上课迟到被罚2000元另有隐情,网友:救人是英雄行为

悠悠书香 2024-06-19 20:52:46

我国是一个有着5000年优良文化传统的文明古国,自古以来,我们注重个人品德修养的提升,对各行各业也提倡德行为先,立德树人。

然而,近日发生的一起教师上课迟到受处罚的事件,却对品德与制度发出了灵魂拷问,到底是制度优先,还是品德优先?我们先来回顾这一次引发人们议论的热搜事件。

南方医科大学教师上因救人上课迟到受处分

6月15日,在各大社交平台上,出现了一则南方医科大学教师上课迟到被查处通报的消息,消息很快在网络上广泛传播,引发了网友的热议。

事情发生在2024年5月10日上午,南方医科大学儿科教师俞某在当天上午上课时迟到了,5月10日早上第一、第二节是俞老师的课程,2019临床医学班级有一门课程是由她授课。

那天早上,上课的铃声准时响起,学生们在教室做好准备,等待老师的到来,可学生们左等右等,始终看不到老师的身影,学生情绪有些激动,学生等到8点29分,才看到姗姗来迟的俞老师。

在此之前,该学院的冯老师了解情况后,赶到教室安抚学生情绪。俞老师来到教室马上安排上课,虽然迟到29分钟,并不耽误她的课程,最终,老师完成了授课任务。

然而,她上课迟到已经构成了事实,有学生向学院反馈,学院高度重视,按照该学院教学事故审定及处理办法等文件的规定,“因上课不守时,造成授课时间延误在15分钟到30分钟的,认定为严重教学事故,如因特殊情况发生教学事故(差错),则视具体情况进行处理”。

俞老师当天迟到29分钟,被认定为教学差错,最终受到“扣除5月份奖金2000元,在全院范围内通报批评,并取消本年度考评评优评先资格”的处罚。

如果我们不了解余俞老师迟到的原因,只是注重她迟到的结果,那么,这样的处罚似乎无可厚非,甚至觉得处罚轻了。

可当我们了解到于老师迟到的原因后,这样的处罚就受到网友们的质疑。

事件另有隐情

原来,当天俞老师之所以迟到,是因为她分管的患儿病情危重,死亡风险高,老师在授课之前先到科室查看患儿的情况,看到患儿出现紧急情况,马上处理,这才导致了上课迟到事件。

据悉反馈的学生是该学院的留学生,有网友如此说:“外国留学生一何怒,专家教授一何苦!”

从该学院发出的查处通报中,我们已经了解清楚事情的缘由,然而,这份通报一经发出,马上引发了众多网友的热议:到底上课重要与救人哪者重要?

网友说:“迟到罚2000元,是制度,救人是英雄行为,奖励一万元,是表扬!”

网友说:“德行天下,离了德行,学术成绩再高也枉然,这领导得好好再学习一下。”

网友说:“请校领导公开向这位老师道歉,严惩责任人,并引咎辞职。”

网友说:“估计全网都不同意学校的处罚决定,救死扶伤,医德至上,难道不是医学院应该培养的目标吗?老师做到了,却被处罚,学校应不应该从实际情况出发,而不是死搬条例?”

这份通报不仅引发网友们的热议,学生及同事也发声。有一位不是这位老师所在学院的学生告诉媒体:14日,学校通过OA系统发布通报后,在学生中引发巨大反响,不过第二天就不找不到相关通报。

俞老师的一位同事透露:她人挺好的,是在抢救,又不是别的情况。

个人观点:

都说群众的眼睛是雪亮的,通报的内容已经足够详细,看了通报内容,网友们愤愤不平的心情,我们可以理解。因为作为一个中国人,我们知道救死扶伤比什么都重要。

无论是国家、社会,还是各行各业,都有两套管理体系,一套是道德管理,一套是制度管理。救死扶伤显然是道德提倡,是医生的职责,而迟到明显是管理体制,当职责与体制发生矛盾,该如何做出选择呢?

在一个讲究以人为本的社会中,大众都明白应当先救死扶伤,可如今,俞老师因为救死扶伤而受到了处罚,这多少会寒了医生的心,会让民众愤愤不已,如果救人还要被处罚,以后谁还会救人呢?

这让我们想起了我国《道路交通安全违法行为处理程序规定》中有一条规定如此说:救人闯红灯的可以免于行政处罚,但需要提供相关的证据。

我们的道路交通安全违法行为已经足够严格,仍然要酌情处理,那么,为什么一位老师救了人,上课迟到了,却要被处罚呢?

有知情者透露背后的原因:这跟学生的举报有关。如果网友所说属实,投诉的是外国留学生,那么,我们可以理解,因为国家制度的不同,理念各不相同。

我们把行业职责放在首位,外国人更注重制度,若从制度的角度来看,迟到是极其严重的事,不管事出什么原因,已经造成了迟到的结果,就必须受到处罚,按照这样的逻辑,似乎没有问题。

只是这样的处罚显得少了一点人情味,我国是一个注重道德与人情的国家,救人一命胜造七级浮屠,制度是死的,人是活的。

制定制度是为了更好的管理约束人们的行为,如今,反而成为了医生救人的紧箍咒,那么必须思考,这样的制度出台的合理性。

出现问题就要反思,就要寻找解决的办法。也许学院出台管理制度本身没有错,但如果在实施的过程中发现与现实不符,那么,是不是在管理制度的制定上应该留出一定调整的空间,允许酌情处理。

这件事孰轻孰重,谁是谁非并不重要,重要的是生命价更高,老师被处罚了,内心定然有怨气,但我相信这位医德高尚的老师不会因此而停止救人的步伐。

如今,学院将会作进一步的调查处理,我们便拭目以待,希望处理的结果能让老师暖心,能让更多的后来者有勇气救死扶伤。

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