儒家治学的双核心

阳明悟行学宫 2024-09-14 15:40:28

尊德性而道问学

初释:语出《中庸》。意谓君子既要尊重与生俱有的善性,又要经过学习、存养发展善性。宋代理学家、心学家据此提出了各自不同的治学与教学路线。

壶天山人诠释:尊德性和道问学是儒家理学和心学千古以来争论的一个大话题。陆象山所崇尚的就是尊德性,实际上就是从深度入手,发明心地。而朱熹所推崇的就是道问学,从广度入手,实际上就是明理。针对于这两家而言,不能说谁对谁错,因为两个各有擅长,皆能走通。但是在今天知识大爆炸的时代,广度无限呈现的时候,其实可能尊德性会更重要一些。发明心地,就是走深度路线,这个应该是前提,因为你不能发明心地,也就是深度不够的话,广度你是很难把控住的。

应用:当今时代,经典百出。我一直推崇的是守一经,比如说到儒家你就守《大学》。一心一意的读《大学》,每一天读,可以读其他的经典,但是首先要读的是这本书。守一经,所谓得其一,万事毕成。所以守一的功夫是特别重要,而此点才是你能够发明心地,开启你的深度世界的一个奥秘所在。

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评论列表
  • 2024-09-20 02:19

    我可去尼玛的程朱理学吧,儒学的巅峰时刻是吗?