今天来聊聊那个红领巾的事。

我有点懵，咱们小时候红领巾都是规规矩矩地系着，为什么现在有人要把小朋友的红领巾搞成披风？为什么要整出那么多花样来？

是不是觉得这样系起来像古代那些大侠的披风，看着特威风？可咱们戴红领巾不是为了威风，而是为了证明咱们是少先队员，为了表达对祖国的热爱和敬意。

真不知是哪个缺心眼的王八蛋，吃饱撑的无聊到这种程度，发明出这种系法！

难道说，这样的系法能带来什么好处？能提高他们的学习成绩？能让他们的童年更快乐？还是说，换个系法就能让孩子们更爱国了？

我看未必。

那到底是谁在搞这些花里胡哨的红领巾系法呢？是不是有些人觉得这样很时尚，很有个性？

可是，时尚和个性不是这样体现的。红领巾是我们国家的象征，是我们对祖国的敬意，不是用来玩的。

可现实社会中，总有一些自以为是的人，挖空心思的，把原本合理有益的事情弄得颠倒是非，不伦不类，以此来吸引关注。

他们硬是把创新当成了政绩。

这分明就是别出心裁的与时俱进，亵渎爱的神圣情怀，糟蹋历史的狗屁创新。

我总觉得，红领巾的这种新式系法肯定是有人在背后推波助澜。

那就应该好好查查他们是何居心？

看到有人为此辩解，“这肯定是经过上级领导层层审核批准的，官方认可了的，否则怎么会拿出来做？”

这是不是恰好说明了，腐烂的根在上边？！

形式主义都搞到少先队来了，所谓的精英们，行行好吧，少干些扯蛋的事吧，干点正经事行不行？

对于红领巾“戏法”，我又想起了之前的毒教材事件。

那些教材里的插画，真的是丑得没眼看。稍微有点审美的人都能看出来，那些教材根本就不能用。可为啥还是通过了审核，还让孩子们用了那么长时间？

每次看到这些事情，我就想起那句话：“我们被渗透了！”

虽然有时候我觉得这只是个阴谋论，但现在想想，还真有可能。这些使坏的人能够顺利地做坏事，肯定有我们自己人在后面推波助澜。

这些推波助澜的人，要么就是真坏，要么就是真蠢，要么就是只想着自己。

他们明明知道哪些事情不对，可就是不说，就是不做。等到事情闹大了，才开始正视。那些身在其位的人，为什么不主动一点，负责一点呢？

就像那个毒教材，要不是大家都看不过眼，吵得不可开交，还不知道什么时候能解决。

他们看着孩子们戴着奇形怪状的红领巾，看着毒教材里的丑陋插画，心里头可能还觉得挺得意。

可他们不知道的是，这些荒诞的事情，其实是在伤害我们的下一代。

有时候，我不知道该怎么去怨恨那些渗透者，毕竟有些国人也不是什么好东西。

就像当年抗战的时候，最可恨的其实不是日军，而是那些汉奸。他们为了自己的利益，出卖国家，出卖人民，可恶至极。

所以说，这些人就是祸害，正事不干，净打些歪主意，教育界确实该好好查水表了。

不然的话，这就是颠覆！