数学公开课课堂表扬用语

数学课堂表扬用语回答问题：1. 思路非常清晰，请坐。2. 你的理由可真充分，请坐。3. 你对…知识掌握得很扎实，请坐。4. 你思考问题真全面。5. 你思路不但清晰，且语言表边能力非常好，请坐。6. 你能灵活运用知识解决问题，对旧知识掌握的好，请坐。7. 你们结合了图形解决问题，用到了数学中的数形结合思想，了不起，请坐。8. 你们想到了利用新知识转化成旧知识解决问题，用到了数学中的转化思想，了不起，请坐。9. 你表达得很有条理，请坐。10. 你表边得真好，请坐。11. 你的过程分析碍很清楚，请坐。12. 你很细心，考虑到了…，请坐。善于发现：1. 你观察得非常细致，请坐。2. 这可真是个了不起的发现，请坐。3. 说碍非常准确，请坐。4. 你描述得可真详细，请坐。5. 你真是个善于观察的好孩子，请坐。总结方法1. 思路非常清晰，请坐。2. 总结碍非常金面/总结碍非常完整，请坐。阐述理由1. 你的理由可真充分，请坐。2. 你思考的问题真全面，请坐。3. 你非常善于思考，请坐。其他1. 你提出的问题非常的价值，请坐。2. 你们举了这么多的例子，可见你在生活中是个善子观察的好孩子，请坐。3. 老师为你感到骄傲，不仅学会了知识，还学会了如何学，请坐。4. 你反应得真快，请坐。5. 你回答得既响亮又准确，太棒了，请坐。6. 本节课六家积极探索，踊跃发言，值得表扬。7. 你观察得很仔细，请坐。8. 你们的动手能力可真强。