洛阳市出台《关于促进优秀退役军人到中小学任教实施办法》，在发出“打造洛阳‘兵教师’品牌”的公告后，引起了社会的轩然大波。从社会反映情况看，尽管不乏支持者，但多数老百姓对退役兵任教政策直摇头。 笔者以为，群众不认可该政策的原因有如下几点： 首先，退伍兵难安排确实是不争的事实，但现在毕业的大学生找工作同样不容易，如果把退伍兵“安排”进学校，刚毕业的那些“师出有门”的师范生该何去何从呢？何况现在学生越来越少，僧多粥少的局面将越来越严重，所以就业方面，群众认为一视同仁较为妥当，不能搞特殊。 其次，教育是一门专门专业性极强的工作，教育的门槛理应比较高。正如韩愈所言：术业有专攻。不否认光荣的退伍兵的素质水平，但说到教书育人方面，退伍兵能不能胜任还要打个问号，说到底，老百姓对退伍兵进课堂意见大，关键是不放心孩子的教育问题。百姓更多的意见是，学校要尊重教育规律，让专业的人干专业的事。 最后，许多人客观认为退伍兵能力参差不齐，其中不乏一些学习成绩一般被迫选择去当兵的学生，群众担心，自己的学业没整明白，当两年义务兵后，再回到校园教育学弟学妹，不免出现“误人子弟”的可能。 当然，退伍兵任教也有不少优势，比如解决当下教师男女比例失衡问题，提升班级纪律管理水平等等，因此，对待“退伍兵任教”政策，还要理性看待。 笔者写稿子跟上班一样不容易，请老铁们多点赞、留言、转发，感谢大家！