很多人千辛万苦才考上公务员，谋求一份稳定的工作，开始了体制生活，可以说这辈子基本都呆在体制里了。但是考上公务员后大家的追求是不同的，有的人志向远大，每天都是工作狂，除了做好本职工作外，还得想着怎么样得到领导赏识，经常在领导面前表现自己，争取在众人中脱颖而出。有的人则选择躺平、安逸，只求每天完成各种任务，正常上下班，生活过得平平淡淡。有的人则把更多的时间投入到子女教育当中。每人都有自己的侧重点，到底哪种选择才是最正确的呢？选择把时间投入到子女教育的公务员赢了，而且赢的非常开心，是笑到最后的赢家。

随着体制的不断改革，领导似乎成为了高危岗位，一但说错话，做错事，可能就群众拍视频，拍照，录音，然后被媒体，网络放大，可能被问责，处分，降为普通科员，一夜回到解放前。似乎，很多公务员不再热衷于升迁了，就怕做多错多，似乎当领导显得没那么重要。

朋友老李是乡镇公务员，他现在是人大主席，正科干部，但是他却觉得自己非常失败，每天郁郁寡欢。他今年 54岁了，之前是语文老师，镇政府党政办当时要人，所以招聘他进来党政办写材料。党政办可是政府的“指挥中枢”，负责协调、组织、督促、检查乡镇党委、政府的日常工作，是乡镇政府的“大脑”和“指挥中枢”，可以说大小事一大堆，人就那几个，忙的晕头转向，但是提拔也快。 他毕竟是语文老师，写材料可是一把好手，当时跟着组织委员负责办公室日常工作。经常加班加点参与文件起草、信息报送、会议组织、督查督办、档案管理等工作，一人扛起来非常多的工作。为了提拔，不是加班就是应酬，就想着早日进入领导班子。大部分时间都是扑在工作上，对于孩子的根本没时间教育。孩子一岁就丢给村里的父母带了，夫妻也只是一周回去看一次，有时候一个月两次。

当人家都在报早教，培训班，教育的时候，他却在努力工作，导致上幼儿园时候才接回来，在县城读幼儿园，学习根本跟不上。因为在农村长大，小孩子不仅叛逆，不讲卫生，经常爆粗口，没有礼貌，经常打幼儿园的小朋友，钱赔了不少，一身坏毛病啊，他也是无可奈何。后面，高中毕业勉强考上了省内的大专。现在工作也不找，嫌累。在家打游戏，标准的啃老一族。他也骂过儿子，但是根本没效果，性格，脾气都定型了，只能唉声叹气。

一提到孩子，他就非常后悔，后悔没有教育好孩子。工作晋升不好不坏，还是呆在乡镇，进入领导班子，混个正科，可是往上走却不可能了。经常想，当时不应该一心只为事业，而忽略了孩子的培养，如今事业一般，孩子也废了。要是当时把孩子留在身边，把精力多放到孩子教育上，肯定不是这样的结局，现在距离退休也近了，却感觉失去了很多，看到颓废的儿子，很不是滋味。而另外的陈哥就不同了，他对于工作比较认真负责，对于晋升，评优评先比较看淡。每天除了上班，更多是陪伴孩子。孩子3岁就放早教了，开始了颜色，数字，古诗，拼音的启蒙。后面上了私立幼儿园，他的小孩早超越了很多小朋友，认识了很多数字，背古诗，会唱歌等，幼儿园的老师非常喜欢他。而陈哥的老婆本身就是体制内的，在图书馆上班，图书馆工作还是稍微比较清闲的。她经常带孩子去看书，也借书回来，小孩却爱上了读书。平时我帮孩子报名了羽毛球班，乒乓球班，奥数，书法，围棋班，能文能武。他们更多的时间是陪伴孩子，还有一家三口经常去打羽毛球。公休时候，暑假一起出去旅游，看看博物馆，看看祖国大好山河。

他的孩子从小学到高中都是名列前茅，后面考上了中山大学，几个乡镇的同事夸他会培养孩子，一个普通本科生，培养了一个985大学生，简直是逆袭他爸，以后肯定非常有前途。

有幸进入了体制其实是比较幸福的事，提拔也是大家都非常想的，但是很多人为了升官，为了个人仕途，可能就忽略了孩子的教育培养，导致孩子缺乏父母的陪伴和教育，让孩子觉得自己很孤独，没有父母的关爱，后面自暴自弃，一事无成。人生短短几十年，孩子一眨眼就长大了，晋升换不了孩子的成长，错过了教育，也就遗憾终生。

大家觉得工作重要，还是孩子的教育重要呢？

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