初中语文成语类试题(六)

王累评文化课程 2024-10-30 05:48:56
一、选择题 1.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( ) A. 他在敌人的严刑拷打之下,依然面不改色,真是可歌可泣。 B. 这次考试他的成绩一落千丈,让老师和家长都大跌眼镜,其实这和他平时的不求甚解有很大关系。 C. 他在演讲比赛中夸夸其谈,赢得了阵阵掌声。 D. 那部电视剧情节跌宕起伏,扣人心弦,让人叹为观止。 答案:B。解析:“可歌可泣” 指值得歌颂、赞美,使人感动流泪,用于形容英勇悲壮的感人事迹,这里用在面对严刑拷打面不改色上不太恰当;“夸夸其谈” 是贬义词,形容说话或写文章浮夸,不切实际,用在演讲比赛获得掌声的语境中不恰当;“叹为观止” 指赞美所见的事物好到了极点,通常用于形容艺术作品等,用在电视剧情节上不太准确;“不求甚解” 指学习或研究不认真、不深入,符合他成绩一落千丈的原因分析,所以 B 项正确。 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A. 他总是能够别出心裁地想出一些新点子,让大家眼前一亮。 B. 这座城市的夜景美不胜收,让人流连忘返。 C. 他在课堂上总是心不在焉,所以学习成绩一直不太理想。 D. 这个项目的实施困难重重,简直是不堪设想。 答案:D。解析:“别出心裁” 表示与众不同的创新想法,符合想出新点子的语境;“美不胜收” 形容美景很多,用在城市夜景上恰当;“心不在焉” 指心思不在这里,形容注意力不集中,符合他课堂上的状态;“不堪设想” 指事情的结果不能想象,指会发展到很坏或很危险的地步,用在这里形容项目实施的困难不恰当,可改为 “难以想象”,所以 D 项错误。 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A. 他的文章语言优美,意境深远,真是妙手回春。 B. 春节期间,大街上张灯结彩,车水马龙,热闹非凡。 C. 他在工作中总是斤斤计较,缺乏大局观。 D. 这部小说的情节引人入胜,让人爱不释手,其中的人物形象也栩栩如生,呼之欲出。 答案:D。解析:“妙手回春” 通常用来形容医生医术高明,不能用于形容文章;“斤斤计较” 是贬义词,与工作中应有的态度相悖;“车水马龙” 形容车马来往不断,非常热闹,用来形容春节期间的大街很合适;“爱不释手” 指喜爱得舍不得放下,“栩栩如生” 形容艺术形象非常逼真,如同活的一样,“呼之欲出” 形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来,这里都用来形容小说很贴切,所以 D 项正确。 4.下列加点成语使用不正确的一项是( ) A. 他在困难面前不屈不挠,顽强地与命运抗争。 B. 听到这个好消息,他喜出望外,高兴得手舞足蹈。 C. 他的演讲抑扬顿挫,富有感染力,赢得了观众的阵阵喝彩。 D. 他做事总是拖拖拉拉,慢条斯理,效率很低。 答案:D。解析:“不屈不挠” 体现了在困难面前不放弃的精神,正确;“喜出望外” 形容因意外的喜事而特别高兴,符合听到好消息的情境;“抑扬顿挫” 形容声音高低起伏,和谐而有节奏,用在演讲上恰当;“慢条斯理” 原本是形容说话做事慢腾腾,不慌不忙,在这里说做事效率低用这个词不太准确,可改为 “磨磨蹭蹭”,所以 D 项错误。 5.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A. 他的绘画作品独具匠心,别具一格,让人赞不绝口。 B. 他为人处世圆滑世故,很会阿谀奉承,大家都不喜欢他。 C. 他在学习上遇到一点困难就望而却步,缺乏持之以恒的精神。 D. 这个问题十分复杂,我们必须小心翼翼地去处理。 答案:A。解析:“独具匠心”“别具一格” 都可以用来形容作品有独特的风格和创意,用在绘画作品上恰当;“圆滑世故”“阿谀奉承” 都是贬义词,与大家不喜欢他的表述相符,但这种为人处世的方式是不好的;“望而却步” 形容遇到困难就退缩,符合他在学习上的表现;“小心翼翼” 形容谨慎小心,用在这里不太准确,可改为 “谨慎认真”,综合来看 A 项正确。 6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A. 他总是妄自菲薄,觉得自己不如别人。 B. 这些年轻的战士们勇往直前,视死如归,保卫着祖国的边疆。 C. 他在这次比赛中脱颖而出,一举夺冠,真是令人刮目相看。 D. 这部电影的剧情漏洞百出,简直是不忍卒读。 答案:C。解析:“妄自菲薄” 指过分地看轻自己,符合他觉得自己不如别人的语境;“勇往直前”“视死如归” 体现了战士们的英勇无畏,用在保卫边疆的语境中恰当;“脱颖而出” 比喻人的才能全部显示出来,用在他夺冠的情境中合适;“不忍卒读” 指文章内容悲惨动人,让人不忍心读完,用在形容电影剧情漏洞百出不恰当,可改为 “不堪入目”,所以 C 项正确。 二、填空题 1.他在学习上总是____ ___,所以成绩一直名列前茅。(填一个表示勤奋努力的成语) 答案:孜孜不倦。解析:“孜孜不倦” 指工作或学习勤奋不知疲倦,用在这里形容他学习勤奋努力,从而成绩名列前茅很恰当。 2.听到这个____ ___的消息,大家都感到十分震惊。(填一个表示意外或惊人的成语) 答案:骇人听闻。解析:“骇人听闻” 指使人听了非常吃惊、害怕,符合大家听到消息后十分震惊的状态。 3.他的演讲____ ___,让听众们深受启发。(填一个表示精彩、有感染力的成语) 答案:精彩纷呈。解析:“精彩纷呈” 形容美好的场面和事物纷纷呈现出来,用在这里形容演讲精彩、有感染力很合适。 4.这个地方____ ___,是人们休闲度假的好去处。(填一个表示环境优美、舒适的成语) 答案:山明水秀。解析:“山明水秀” 形容山水景色秀丽,可用来形容适合休闲度假的好地方。 5.他总是____ ___地帮助别人,大家都对他赞不绝口。(填一个表示热心、积极的成语) 答案:乐此不疲。解析:“乐此不疲” 指对某事特别爱好而沉浸其中,这里表示他很热心积极地帮助别人,并且不觉得疲倦,符合语境。 三、材料题 材料一 阅读下面的文字,完成相关题目。 在学校的文艺汇演中,同学们各显神通。有的同学歌声嘹亮,余音绕梁;有的同学舞姿优美,翩若惊鸿;还有的同学表演的小品幽默风趣,让人捧腹大笑。整个文艺汇演精彩纷呈,让观众们大饱眼福。 问题:请从文中找出三个成语,并解释其中一个成语的意思。 答案:文中的三个成语是 “余音绕梁”“翩若惊鸿”“精彩纷呈”。“余音绕梁” 的意思是形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻味。解析:在这段文字中,“余音绕梁” 形容同学的歌声优美,声音回旋不绝;“翩若惊鸿” 形容同学的舞姿轻盈优美,像受惊的鸿雁一样;“精彩纷呈” 形容文艺汇演的场面美好,各种精彩的表演纷纷呈现。 材料二 阅读下面的短文,回答问题。 从前有一个人,非常喜欢收集古董。他花费了大量的时间和金钱,收集了许多珍贵的古董。他对这些古董爱不释手,每天都要仔细地擦拭和欣赏。有一天,他听说有一个地方有一件非常罕见的古董,于是他毫不犹豫地踏上了寻找的旅程。经过千辛万苦,他终于找到了那件古董,但是他也因此花费了所有的积蓄。 问题:请从短文中找出两个成语,并根据短文内容说说这两个成语的含义。 答案:短文中的两个成语是 “爱不释手”“千辛万苦”。“爱不释手” 在文中指这个人对自己收集的古董喜爱得舍不得放下;“千辛万苦” 在文中指这个人寻找罕见古董的过程中经历了很多艰难困苦。解析:通过阅读短文可以理解这两个成语在具体语境中的意思,“爱不释手” 体现了这个人对古董的喜爱程度,“千辛万苦” 则突出了他寻找古董的艰辛。
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