老师用教学用的钢化玻璃材质三角板砸向10岁的孩子，尖锐的三角板直接洞穿女孩额头，插进女孩的头部。如此血腥的场面，竟然发生在一个小学四年级的学生课堂上，不仅要问，这到底是学校还是地狱？

此事发生在9月6日，长沙岳麓区博才梅溪湖小学四年级某班的课后服务的课堂上。按照家长的说法，这个老师失手打伤女孩后，学校并没有通知家长，而是由学校老师带着女孩去了医院，没有做任何检查，只是要求缝合伤口。

直到两个多小时后，女孩的班主任才通知家属。家长得知情况后，叮嘱医生和老师先不要缝合伤口，等检查伤情后再做下一步治疗，但学校老师和医生却一再劝说要马上缝合。

等家属到医院后，坚持要做伤情检查，医院在对女孩头部进行检查后，发现在女孩头部有残存的异物和碎骨，伤口深4-5厘米，宽7-8厘米，立刻对女孩进行开颅手术。

经过近五个小时才把头部的碎骨和异物清理干净，手术过程中女孩的脑浆都流了出来，到目前为止，女孩还没有脱离危险期。据家长称，学校领导在手术室门口抢夺证物，而且学校的监控也没有了。

从最新的视频里可以看出，女孩已经恢复了意识，这是一个好消息。但头部的损失造成的后果原比其他部位要严重得多，会不会造成更大的后遗症，还有待进一步的观察。

相信每一个读到家长控诉的文字都会为小女孩伤心，如此小的年龄，却遭受这样的无妄之灾，最让人心痛的是，就在不久前，女孩还给这位老师做了“勤奋好学”的评价，涉事老师还被学校多次报道，称其“深受学生喜欢”。

对于家长的说法，学校一方面表示确有其事，一方面又称绝不是学生家长传的那样。另一网传视频上看到，伤者家属在学校门口扯条幅讨要说法。

9月7日，岳麓区公安部门发布通报。称报警后，公安机关立即全面开展调查取证，目前涉事老师宋某因涉嫌故意伤害被依法刑拘。

目前各方对事情的发生过程都不愿做详细的回应，事情的前因后果无从得知。但10岁小女孩被老师用钝器致伤，生命垂危，这是不争的事实。无论起因如何，一位40岁的老师，对学生下这样的毒手，都不值得被原谅。

据学校说，该老师平时表现很正常，并无精神疾病。事发时也并非在自己的课堂上，只是在学校的课后延时服务中负责维护课堂纪律。在国家明令禁止体罚学生，也无需对学习效果负责的情况下，宋某把怒火撒到了学生身上，到底是什么样的仇和恨？

同日岳麓区教育局通报称事发后受伤学生已及时送到医院，对该校的书记和涉事老师宋某停职处理。

一次次的意外发生，看似都是极个别的个例，但这背后，焦虑的社会环境，对职业的认同感缺乏都是造成这一负面事件的原因。老师本是教书育人的神圣职业，却在宋某的身上看到了魔鬼的影子。

我们没必要因一个人的极端案例来否认教师这个整体，但有必要以此为戒，加强教师的心理疏导，应该纳入学校对老师管理的一部分。

伤人者应依法严惩，但愿受伤的女孩早日康复，尽管这样的经历造成的阴影一辈子也难以释怀，但还是希望她的余生被岁月温柔以待。