一个普通水平的优生，如果语文比均分高个二十分，那发挥就很好，但数学比均分高出三十分，则算有一点小失误。成绩越好的学生，语文成绩往往各学科偏低，属于看上去的相对弱项，似乎数学和英语更容易得分。

但实际上大多数考试中，数学的均分都是三大科中最低，而且抵出很多，即使公认简单的数学卷，均分也不会太高。

数学给人感觉，是很容易得高分，因此均分很容易拉上来，这是很多人本能的自我代入的结果，但实际上数学的超低分，相比高分要多得多，四五十分的成绩，并不是个例存在，而是批量生产。

高中理科对于成绩的区分极为明显，而数学区分度又明显大于物化生学科，化学和生物赋分，根据排名后原始分到赋分的分差缩小，物理近两年试题偏简单，而数学不仅分值150分，更重要的是所有学生一起选择，包括艺术生和体育生。

对于大多数理科生而言，数学是理科中最难学科，对于总分影响明显，对于理科学不来学习文科的学生，数学难度更大，但在大多数人都学不来的情况下，反而低分成为普遍现象，而艺术生体育生由于专业课大量精力投入，数学往往成为能得几十分就得几十分的学科。

如果看选择物化生组合学生的成绩，数学学科难度大致和其他学科相当，基本都明显高于均分，会有一种大家都考100多分，80分以下都很少，为什么会出现均分70多甚至更低的情况。