近年来，我国儿童青少年心理、行为问题发生率和精神障碍患病率逐渐上升，已成为重要公共卫生问题。统计资料显示，我国约3.4亿17岁以下未成年人中，至少有3000万人存在各种学习、情绪、行为等方面的心理障碍，中小学生心理障碍发生率为21.6%至32%，儿童青少年心理健康状况不容乐观。

为加强青少年及家长、学校教师等心理健康宣传，传播心理健康知识，改善学生心理健康水平，建立学生心理健康档案，及时发现学生心理问题并进行干预，2月16日，广州白云心理医院“百场心理公益活动”走进职业学校，为重点学生开展一对一心理评估与筛查系列工作。

我院专家团队进校园开展心理评估工作

评估工作正式开始前，心理评估专家向学生阐述了心理健康评估的价值和意义，消除学生的顾虑。随后，心理健康评估有序、有效的开展，在心理评估专家的引导下认真完成了评估内容。

心理评估现场

学生时期是个人性格、思维、认知等发展的关键时期，由于各种因素的作用，特别是家庭环境、学校环境造成的教育问题已经十分突出，学生容易在思维、性格、认知等方面表现出学习障碍，会产生一系列的心理问题。例如厌学、性格孤僻、依赖性等问题，严重影响学生的健康成长，学校与家长应给予高度重视。

本次心理评估搭建了校医联动平台，为学生身心发展多方护航。学校在评估专家的指导意见下，更加了解学生的病情与心理健康状况，更懂得如何帮助学生适应开学后的学习生活。同时，广州白云心理医院也将通过评估明确学生的异常严重程度，为他们提出了专业的治疗建议，为他们在人际、学习、心理治疗与咨询等方面提供全方位支持，力求帮助学生尽快度过开学适应期，重拾在校生活学习的节奏，建立社会支持系统，树立人生目标、健康成长。

近年来，广州白云心理医院充分发挥优势，着力探索各学校学生心理危机预防与干预的新模式，构建了学校心理服务体系，全学段、全覆盖的为学生开展“心理评估/普查——筛查预警名单——学生心理访谈评估——心理干预工作——完善学生心理档案”工作，并坚持及时干预的原则，建立危机处置应急通道，保障心理危机学生及时有效转介、诊疗，为学生心理健康竖起一道坚实的屏障。青少年时期是人生成长的重要阶段，也是心理健康发展的关键时期，在此，心理专家倡导同学们要关注自身心理健康，争做积极、健康、阳光的学生。同学们要学会调节情绪，找到适合自己的情绪调节方法，积极培养兴趣爱好，帮助调节紧张的学习生活，如果出现心理不适感，要学会主动向老师和同学求助。