Long time ago，there lived a king.He was irresponsible （不负责任的） .He （1） cared about his country and people.All his people complained （抱怨） about this.
One day，the king went hunting in the forest.After some time，he felt（2） .He came to a lake.When he drank water from the lake，he saw a swan（天鹅)（3） on a big stone nearby. "I want to catch the swan!" he thought.
As soon as he held up his bow （ 弓） ，the swan was gone.（4） his surprise，he heard a sweet voice，"I am the swan.（5） you want to catch me，you must come to the wonderland （奇境） ." The king said， "Please （6） me the way to the wonderland!"
"Do good things for your people，and my messenger （信使） will come and lead you there， "the （7） replied.
With this in mind，the king dressed up and went out into the streets.He gave some （8） to a poor old man.After the old man （9） it happily，he began to chat with the king.When they talked about peoples life in the country，the old man became （10） and said， "Do you know why I'm so poor？It's because of our king!He has done（11）for us."
（12） ，the king heard the swan's voice again."Listen!It seems that you are doing something （13） only because you want to go to the wonderland.That's not enough.You should always （14） all your people and be kind to them. " the swan said.
The king realized this was（15） .He became responsible and worked very hard.Finally，he understood that making his country a great place was like making a wonderland of his own.
1.答案：D. never
考点：频度副词辨析
分析：根据上下文，国王是不负责任的，所以他“从不”关心他的国家和人民。选项D“never”表示“从不”，符合语境。其他选项如“always”（总是）、“usually”（通常）、“often”（经常）均与国王的不负责任行为相矛盾。
命题方法：此题通过上下文逻辑推断，考察考生对频度副词的理解和运用。
解题障碍：考生可能因对频度副词的理解不够深入，或未能准确捕捉上下文信息而选错。
2.答案：B. thirsty
考点：形容词辨析
分析：后文提到国王来到湖边喝水，说明他当时感到“口渴”。选项B“thirsty”表示“口渴的”，符合语境。其他选项如“full”（饱的）、“hungry”（饿的）、“tired”（累的）均与后文不符。
命题方法：此题通过上下文逻辑和常识推断，考察考生对形容词的理解和运用。
解题障碍：考生可能因对形容词的理解不够准确，或未能联系后文信息而选错。
3.答案：A. standing
考点：动词辨析
分析：根据句子结构，“he saw a swan...on a big stone nearby”，说明天鹅是“站在”大石头上的。选项A“standing”表示“站立”，符合语境。其他选项如“running”（跑）、“swimming”（游）、“flying”（飞）均与句子描述不符。
命题方法：此题通过句子结构和常识推断，考察考生对动词的理解和运用。
解题障碍：考生可能因对动词的理解不够准确，或未能准确理解句子意思而选错。
4.答案：B. To
考点：介词辨析
分析：此句为固定短语“to one's surprise”，意为“令某人惊讶的是”。选项B“To”符合语境。其他选项如“On”（在...上）、“For”（为了）、“At”（在...处）均无法构成此短语。
命题方法：此题通过固定短语考察考生对介词的理解和运用。
解题障碍：考生可能因对固定短语不熟悉，或未能准确理解句子意思而选错。
5.答案：D. If
考点：连词辨析
分析：根据句子结构，“...you want to catch me，you must come to the wonderland”，这是一个条件状语从句，表示“如果你想要抓住我，你必须去奇境”。选项D“If”表示“如果”，符合语境。其他选项如“While”（当...时）、“Although”（尽管）、“Unless”（除非）均无法构成条件状语从句。
命题方法：此题通过条件状语从句考察考生对连词的理解和运用。
解题障碍：考生可能因对条件状语从句不熟悉，或未能准确理解句子意思而选错。
6.答案：C. show
考点：动词辨析
分析：国王请求天鹅“指示”他去奇境的路，所以应该选“show”（指示/展示）。其他选项如“ask”（问）、“invite”（邀请）、“warn”（警告）均不符合语境。
命题方法：此题通过上下文逻辑推断，考察考生对动词的理解和运用。
解题障碍：考生可能因对动词的理解不够准确，或未能准确捕捉上下文信息而选错。
7.答案：D. voice
考点：名词辨析
分析：前文提到国王听到一个“甜美的声音”，所以此处应选“voice”（声音）。其他选项如“sound”（声音，但更偏向于自然界的声音）、“bell”（铃铛）、“noise”（噪音）均不符合语境。
命题方法：此题通过上下文逻辑和名词辨析考察考生的理解能力。
解题障碍：考生可能因对名词的理解不够准确，或未能联系前文信息而选错。
8.答案：C. money
考点：名词辨析
分析：后文提到国王给了一个贫穷的老人“一些钱”，所以此处应选“money”（钱）。其他选项如“water”（水）、“time”（时间）、“knowledge”（知识）均不符合语境。
命题方法：此题通过上下文逻辑和名词辨析考察考生的理解能力。
解题障碍：考生可能因对名词的理解不够准确，或未能联系后文信息而选错。
9.答案：A. accepted
考点：动词辨析
分析：根据句子结构，“After the old man...it happily”，说明老人“高兴地接受了”国王给的钱。选项A“accepted”表示“接受”，符合语境。其他选项如“refused”（拒绝）、“borrowed”（借）、“returned”（归还）均不符合语境。
命题方法：此题通过上下文逻辑和动词辨析考察考生的理解能力。
解题障碍：考生可能因对动词的理解不够准确，或未能准确理解句子意思而选错。
10.答案：A. angry
考点：形容词辨析
分析：后文提到老人对国王的抱怨，说明他当时很“生气”。选项A“angry”表示“生气的”，符合语境。其他选项如“happy”（开心的）、“shy”（害羞的）、“smart”（聪明的）均不符合语境。
命题方法：此题通过上下文逻辑和形容词辨析考察考生的理解能力。
解题障碍：考生可能因对形容词的理解不够准确，或未能联系后文信息而选错。
11.答案：B. nothing
考点：代词辨析
分析：根据句子结构，“He has done...for us”，结合前文老人的抱怨，说明国王“什么也没做”。选项B“nothing”表示“没有什么”，符合语境。其他选项如“everything”（每件事）、“anything”（任何事）、“something”（某事）均不符合语境。
命题方法：此题通过上下文逻辑和代词辨析考察考生的理解能力。
解题障碍：考生可能因对代词的理解不够准确，或未能准确理解句子意思而选错。
12.答案：C. Suddenly
考点：副词辨析
分析：根据句子结构，“...the king heard the swan's voice again”，说明国王“突然”又听到了天鹅的声音。选项C“Suddenly”表示“突然”，符合语境。其他选项如“Luckily”（幸运地）、“Certainly”（当然）、“Recently”（最近）均不符合语境。
命题方法：此题通过副词辨析和上下文逻辑考察考生的理解能力。
解题障碍：考生可能因对副词的理解不够准确，或未能准确理解句子意思而选错。
13.答案：D. good
考点：形容词辨析
分析：根据句子结构，“It seems that you are doing something...only because you want to go to the wonderland”，结合后文天鹅的劝告，说明国王当时做的是“好事”。选项D“good”表示“好的”，符合语境。其他选项如“boring”（无聊的）、“interesting”（有趣的）、“bad”（坏的）均不符合语境。
命题方法：此题通过形容词辨析和上下文逻辑考察考生的理解能力。
解题障碍：考生可能因对形容词的理解不够准确，或未能准确理解句子及后文意思而选错。
14.答案：B. take care of
考点：动词短语辨析
分析：根据句子结构，“You should always...all your people and be kind to them”，说明国王应该“照顾”他的人民并对他们友好。选项B“take care of”表示“照顾”，符合语境。其他选项如“laugh at”（嘲笑）、“keep away from”（远离）、“give up”（放弃）均不符合语境。
命题方法：此题通过动词短语辨析和上下文逻辑考察考生的理解能力。
解题障碍：考生可能因对动词短语的理解不够准确，或未能准确理解句子意思而选错。
15.答案：C. true
考点：形容词辨析
分析：根据句子结构，“The king realized this was...”，结合后文国王的改变，说明国王意识到天鹅说的是“真的”。选项C“true”表示“真的”，符合语境。其他选项如“impossible”（不可能的）、“crazy”（疯狂的）、“wrong”（错误的）均不符合语境。
命题方法：此题通过形容词辨析和上下文逻辑考察考生的理解能力。
解题障碍：考生可能因对形容词的理解不够准确，或未能联系后文信息而选错。
三、试题高频高难核心单词深度剖析：1.irresponsible/ˌɪrɪsˈpɒnsəbl/
词性：形容词（adj.）
词义：不负责任的
短语/句型：He is irresponsible for his actions.（他对自己的行为不负责任。）
近义词：unresponsible
反义词：responsible
例句英文：The driver was deemed irresponsible for the accident.（司机被认为对这起事故不负责任。）
例句中文：司机被认为对这起事故不负责任。
2.thirsty/ˈθɜːsti/
词性：形容词（adj.）
词义：口渴的
短语/句型：I'm thirsty, could you get me a drink?（我口渴了，你能给我拿点喝的吗？）
近义词：dry（在某些语境下可表示口渴）
反义词：not thirsty / quenched（已解渴的）
例句英文：After running for an hour, he felt very thirsty.（跑了一个小时后，他感到非常口渴。）
例句中文：跑了一个小时后，他感到非常口渴。
3.unless/ənˈles/
词性：连词（conj.）
词义：除非，如果不
短语/句型：Unless you study hard, you won't pass the exam.（除非你努力学习，否则你不会通过考试。）
近义词：except if, only if
反义词：if（如果，表示条件）
例句英文：You can't go out to play unless you finish your homework.（除非你完成作业，否则你不能出去玩。）
例句中文：除非你完成作业，否则你不能出去玩。
4.show/ʃəʊ/
词性：动词（v.）
词义：展示，显示；带领，指引
短语/句型：Show me the way to the station.（给我指去车站的路。）
近义词：display, exhibit（展示）；guide, lead（带领）
反义词：hide, conceal（隐藏）
例句英文：The teacher showed us how to solve the problem.（老师向我们展示了如何解决这个问题。）
例句中文：老师向我们展示了如何解决这个问题。
5.responsible/rɪˈspɒnsəbl/
词性：形容词（adj.）
词义：负责任的
短语/句型：He is responsible for the project.（他负责这个项目。）
近义词：accountable, liable
反义词：irresponsible
例句英文：As a parent, you are responsible for your child's safety.（作为父母，你有责任确保孩子的安全。）
例句中文：作为父母，你有责任确保孩子的安全。
四、试题长难句分析：1.He was irresponsible and he never cared about his country and people.
翻译：他不负责任，从不关心他的国家和人民。
句子分析：这是一个并列句，由并列连词and连接两个简单句。第一个简单句的主语是he，谓语是was，表语是irresponsible，表示“他不负责任”。第二个简单句的主语也是he，谓语是cared about的否定形式never cared about，宾语是his country and people，表示“他从不关心他的国家和人民”。
重要语法点：并列句的结构和使用；否定句的表达；介词短语作宾语。
短语句型：care about（关心），并列句（由and连接的并列句）。
2.As soon as he held up his bow, the swan was gone.
翻译：他刚一举起弓，天鹅就飞走了。
句子分析：这是一个时间状语从句，主句是the swan was gone，表示“天鹅飞走了”。从句是As soon as he held up his bow，表示“他刚一举起弓”。as soon as引导时间状语从句，表示“一…就…”。
重要语法点：时间状语从句的引导词as soon as；一般过去时的被动语态（was gone）。
短语句型：hold up（举起），as soon as（一…就…）。
3.Do good things for your people, and my messenger will come and lead you there.
翻译：为你的人民做好事，我的信使就会来引导你去那里。
句子分析：这是一个并列句，由并列连词and连接两个简单句。第一个简单句是祈使句，动词原形开头，表示“为你的人民做好事”。第二个简单句的主语是my messenger，谓语是will come and lead，宾语是you，地点状语是there，表示“我的信使就会来引导你去那里”。
重要语法点：祈使句的结构和使用；并列句的结构和使用；一般将来时的表达（will come）。
短语句型：do good things for（为…做好事），lead sb. there（引导某人去那里）。
4.It seems that you are doing something good only because you want to go to the wonderland.
翻译：看来你只是在做好事，因为你想去那个奇境。
句子分析：这是一个主语从句，it是形式主语，真正的主语是that引导的从句that you are doing something good only because you want to go to the wonderland。在这个主语从句中，you是主语，are doing是谓语，something good是宾语，only because you want to go to the wonderland是原因状语从句，表示“只是因为你想去那个奇境”。
重要语法点：主语从句的结构和使用；形式主语it的用法；原因状语从句的引导词because。
短语句型：It seems that…（看来…），only because（只是因为）。
