每到开学，总有孩子的假期作业不是“找不到了”就是“丢了“。近日，一则令人啼笑皆非的新闻在社交媒体上引起了广泛关注：一位小学生将寒假作业落在法国巴黎的厕所中，被法国人交给国人带回，目前“一字未动”的寒假作业已经交回到孩子手上。

寒假马上过去，不少孩子的作业还是一字未动，这背后是假期综合征还是更深层次的厌学情绪在作祟？今天就带家长如何正确分辨。

一.假期综合征与厌学的区别？

1.假期综合症

​是孩子们在假期结束后，由于过度放松或不良的生活习惯导致难以适应新学期的学习生活。这种现象往往表现为注意力不集中、学习兴趣下降，一般情况慢慢地能缓过来。

2.但是厌学情绪

​孩子会出现上课走神、做作业不积极、不喜欢学习，比如小动作比较多，干扰课堂纪律，甚至逃学、旷课。

最严重的时候，孩子厌恶、恐惧的不单单是学习，还有包括对学校、老师、同学、父母，对未来，对世界，甚至对自己的生命都产生了一种厌恶。这时候就上升到了疾病的高度，可能会出现抑郁、焦虑、强迫、失眠等一些疾病了。

​二.警惕孩子以下厌学现象

​1.厌学逃学，视学习为负担，被动应付学习；

2.不爱学习，把学习作为一件痛苦的事情；

3.不写作业，责任心不强、马虎草率，行为散漫；

4.经常旷课、迟到、逃学、不去学校，甚至严重到想辍学；

5.学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校；

6.孩子迷恋手机，爱玩网络游戏，一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里；

7.孩子原来学习成绩很好，突然成绩大幅度下滑；

8.学习时注意力不集中，走神易分心，常有意回避或不愿意较长时间写作业，不能按时完成学习任务。

三.孩子厌学如何破解？

1.对缺乏学习动力的孩子

​从认知行为指导方法。通过评估孩子的认知能力和学习风格，制定个性化的学习计划，帮助孩子认识到学习的意义和价值，激发他们的学习动力。同时，还会提供心理疏导服务，给予孩子必要的心理支持和指导。

2.对学习困难的孩子

​到学习困难门诊由儿科主任医师、康复师等，为学习困难的儿童提供科学全面的诊断、评估，帮助孩子克服学习困难。

3.对受多动困扰的孩子

​运用药物治疗、家庭干预、物理治疗、行为干预、认知疗法等综合干预方法，改善孩子的多动症状，让儿童发挥最佳潜能、得到全面发展。

4.针对家庭教育方式不当的问题

​建议家长与孩子建立良好的关系，正确引导孩子的学习和发展。掌握有效的沟通技巧和育儿方法，为孩子创造一个和谐、健康的家庭环境。

广州天使儿童医院温馨提示

在这提醒家长，面对孩子的厌学情绪，家长首先需要调整自己的心态和教育方式，厌学并不是一个简单的问题，想解决孩子厌学问题，需从学校、家庭和孩子等多方面了解原因，才能更好的对症下药！