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“认真听课！”几乎每个上了小学的孩子，父母叮嘱最多的话就是“认真听讲、认真学习、认真做事”。这事家长嘴巴说起来简单，孩子做起来实际上很困难，做到认真需要考验孩子的专注力、自律性、自控能力等等。

培养孩子各种认真的习惯，幼小衔接这个阶段尤为关键。我们该如何通过多方面地努力训练，让孩子从日常生活中自然而然地养成学习、做事 认真地习惯呢？

在幼儿园阶段，孩子们主要通过玩耍、游戏、活动等方式学习和成长，所以他们不会感到枯燥和厌倦。而小学的学习方式跟幼儿园截然不同，小学以课堂教学为主，老师讲得比较多，学生动得比较少。

这就容易导致刚入学的孩子坐不住，甚至出现分心走神的情况。因此，我们在入学前就要让孩子养成认真做事的习惯，并想办法提升孩子的专注力。

家长常常容易忽略生活中琐碎小事对孩子心智的磨练，比如整理玩具、穿衣服、做一些家务等等，在孩子步入幼儿园之前，往往孩子做事的认真仔细程度就是从这些小事中磨练的。

茜茜2岁多开始，每一次玩完玩具以后，我们都会要求她一起收拾：

并且在没有收拾好刚玩过的玩具之前，不能再拿其他玩具。渐渐地，我就发现茜茜养成了认真收拾玩具的习惯。一个好习惯的养成，慢慢地再延伸到其它任务上去。时间长了，家长就会发现，大多数时候孩子都能高效认真地完成各种任务。

现在茜茜已经幼儿园大班，老师说她不仅上课听讲习惯比较好，而且做事比较认真，比如老师第二天要求带什么东西去学习，茜茜前一天晚上都会自己找好放到书包里，这一点真的特别省心！

我们想要让孩子养成认真听课的习惯，除了要求他具备认真的态度，还需要有一定的专注力，具有倾听的习惯。

那么让孩子学会倾听，我们可以从这两方面入手：

1.让孩子了解倾听的礼仪。倾听的礼仪包括：倾听时，眼睛看着对方：别人说话时，不随意插嘴、打断；讨论时把话听完整后再发表意见；学会控制。让大家都有表达的机会。

2培养孩子倾听的习惯。我们可以从如下几个方面着手：首先，教给孩子一些倾听的方法。如：带着问题听；听重点；听、记、说相结合。其次，创造倾听的机会与环境。

比如：让孩子经常有机会在家庭中表达自己的想法，积极参与交流，学习倾听：让孩子听清任务并尝试完成；经常做些“传话”“找话语中的错误”等小游戏，让孩子学会仔细地听，并在倾听时进行积极的思考，提升倾听的能力。最后，及时给予鼓励和表扬。

“细节决定成败”，细节做得好不好，往往决定了孩子未来能够到达的高度。对待细节的对错家长一定要引起重视。培养认真的态度和习惯，必须体现到具体的行为上：

比如孩子写字时认真地对待每一个标点符号、笔画顺序等。只有关注到每一个细微之处，并落实到具体的行动之中，孩子才能真正做到认真对待。

我教的比较慢，每次都得1个小时左右。为什么我慢一点呢？因为孩子爸爸教的时候从来不会管孩子笔画顺序是否对，字是否对称好看，就是只管孩子写完了，像个“字”样就行了；而我每次都会细心教茜茜字的笔画顺序、是否工整好看。

茜茜每次很不喜欢我教他练字，因为她说我太严厉了！我这个人比较抠细节，因为我觉得细节往往是决定成败好坏的关键。

在行为习惯方面，父母是孩子最好的表率。要让孩子养成认真做事的习惯，父母首先要认真对待生活中的每一件事，尤其是跟孩子在一起的时候。然而，很多父母跟孩子一起玩的时候，常常心不在焉、左顾右盼，让孩子感觉他们是在应付差事，而不是高质量的陪伴。

其实，不管做什么事情，我们都要全身心投入，不能抱着应付和敷衍的心态。父母的敷衍了事，很可能就会给孩子树立凡事可以应付的“榜样”；父母的三心二意，很可能就会给孩子传递可以“一心两用”的信号。

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