（作者：李明芬）解决村干部学历层次不高、履职能力不足等问题，百色市与广西民族大学、广西职业技术学院等区内高等院校签订合作协议，启动实施村干部大专学历提升计划。计划采取“市级为主、县级兜底”的方式，由市、县两级组织部门选派1000名村干部接受大专学历教育，全力培养适应乡村振兴需要的高素质村干部队伍。（《人民日报》）

为有效提升村（社区）干部和村级后备力量学历层次，锻造一支“用得上、留得住、懂科学、有技能、会管理”的新时代基层干部队伍，要依托省市两级教育系统教学资源，纵深推进“学历提升工程”，着力破解村干部学历低、能力不足等问题。

在专业选择上，立足于新形势下农村工作现实需求，突出“听得懂、学得会、用得上、干得好”，开设行政管理、农业经济管理、工商企业管理、设施农业与装备等实用性较强的专业。在具体课程设置上，按照“缺什么、补什么”的原则，设置村级社会治理、发展村集体经济种养殖技术、乡村振兴等实用课程。在教学方式上，采取“线上＋线下”“集中＋自学”的模式，线上通过“网络直播课堂”实现异地远程教学，线下采取集中学习和自学相结合方式，按照“就近原则”，每学期至少安排两周以上集中学习，其他时间安排学员自学，有效满足村（社区）干部的实际工作需要和在学习时间上的个性化需求，切实解决工学矛盾。

以着力提高农村干部带富能力、服务能力、办事能力，助推农村产业发展为目标，实施“一村一名大学生工程”。以村（社区）党组织书记、党员身份的农村后备力量为培养重点，向村（社区）致富带头人、退役军人、务工返乡青年等本地能人倾斜，坚持品德为先的培养理念，组织纪检、综治、派出所、计生站等对报名的村（社区）干部和村级后备力量进行背景审查，严格将无刑事处罚前科、涉黑涉恶和“村霸”等问题，工作优秀、热爱农村的乡村人才纳入培养计划，不断补充基层干部队伍“源头活水”。

村干部学历提升期间学习表现情况，同步纳入村干部绩效考核、年度考核工作，实现“工学同步”。对学习表现差、不服从管理，评定为不称职等次的村级后备力量及时进行调整，取消后备力量资格。同时，将各乡镇跟踪学员学业完成情况列入乡镇抓党建述职评议和村级后备力量考核，要求各乡镇明确专人负责学员跟踪服务工作，通过电话慰问、上门走访等多种方式关心关注学员学习情况，帮助解决学习过程中遇到的问题，确保学员按时完成各科学业，顺利毕业。

针对参加学历提升工程的农村干部及后备力量，制定学历提升工程学费减免计划，对于学习认真踏实、学用转化成效好的学员提供奖学金。参与学历提升村级后备力量，全部纳入村“两委”班子成员进行重点培养，有计划地选拔使用。（作者单位：江油市青莲初级中学）