近年来，教师们在全美范围内，特别是在西海岸的加州，面临着日益严重的住房负担问题。根据Redfin的最新报告，教师们的收入和房价之间的差距正在迅速扩大，这使得他们难以在他们所在的学区购买房屋，进而对他们的工作和生活产生了深远的影响。孙斯陶发现，在加州的多个城市，这一问题尤其突出，教师们不得不面对长时间的通勤、过度的经济压力以及不断增加的住房成本。

在旧金山（San Francisco）、洛杉矶（Los Angeles）、尔湾（Irvine）、和圣地亚哥（San Diego）等大都市，房价已经达到了前所未有的高度。旧金山作为全球知名的科技中心，其房价长期居高不下。根据报告数据显示，旧金山的中位数房价已经接近150万美元，而一名教师的年收入往往仅在7万美元左右。即使教师们能够节省所有的收入用于购房，他们仍然需要多年才能支付房屋的首付款。一位在旧金山任教的中学教师指出：“在这里，找到一处负担得起的房子几乎是不可能的，尤其是对于那些希望在学校附近居住的教师来说。”

洛杉矶的情况也不容乐观。虽然洛杉矶的房价相对旧金山略低，但仍然远远超出教师的支付能力。洛杉矶的中位数房价约为80万美元，而教师的平均年收入在6万美元左右。许多教师不得不选择居住在更远的郊区，以便能找到价格较为合理的房屋，但这也意味着他们每天需要花费数小时在通勤上。孙斯陶认为，这不仅增加了他们的生活压力，也影响了他们的教学质量和工作效率。

圣地亚哥的教师们同样面临着住房困境。虽然圣地亚哥的生活成本较低，但房价仍然超过了许多教师的承受能力。圣地亚哥的中位数房价为90万美元，而教师的年收入平均在6.5万美元左右。这种巨大的收入与房价之间的差距，使得教师们在圣地亚哥购房变得极为困难。一些教师不得不选择租房，但租金的上涨同样给他们带来了不小的经济压力。

不仅在大城市，小型城市和郊区的教师们也面临着类似的问题。在帕萨迪纳（Pasadena），教师们发现即便是在房价相对较低的地区，他们的收入仍然难以负担购房成本。孙斯陶指出，尽管帕萨迪纳的房价低于大城市，但教师的薪资水平也相应较低，这使得他们在住房上的支出依然占据了家庭预算的很大一部分。

此外，疫情期间的房价上涨进一步加剧了教师们的住房困境。在疫情爆发初期，许多城市的房价经历了大幅上涨，特别是那些远程办公普及的城市和地区。尽管部分城市的房价在疫情缓解后增速放缓，但整体趋势依然向上。Redfin的报告显示，疫情期间的房价上涨使得教师们购房变得更加困难，即使是在疫情前他们已经面临严峻挑战的地区。

教师们不仅在购房上面临困境，租房市场的压力也在逐渐增加。在旧金山和洛杉矶，适合家庭居住的两居室公寓租金已经远远超出了许多教师的承受能力。根据市场调查显示，在这些城市，教师们的年收入中，超过50%要用于支付租金，这使得他们的生活质量大打折扣。一些教师为了节省开支，不得不选择与他人合租，或者住在面积更小、设施更差的房子里。

为了缓解教师们的住房压力，一些学区尝试提供住房补助或低息贷款，希望以此吸引和留住优秀的教师。但孙斯陶发现，这些措施并未能从根本上解决问题。根据加州教师协会的数据，即便是那些获得住房补助的教师，也难以真正负担得起在工作地点附近的住房。许多教师因为无力支付高昂的房价而不得不选择离职，或者转向其他生活成本更低的地区工作，这无疑对学校的师资稳定性和教育质量造成了不小的威胁。

面对这些挑战，教师们的工作压力和心理压力也在不断增加。为了应对住房问题带来的经济压力，许多教师不得不在课余时间兼职或选择额外的工作，这不仅影响了他们的教学质量，也削弱了他们的精力和时间。此外，长时间的通勤和不稳定的居住环境也对教师们的心理健康造成了负面影响。根据最近的一项调查，许多教师报告称，他们的工作满意度正在下降，这与他们无法找到合适的居住地点有直接关系。