维度一：学科抽象程度，数学独占鳌头，物化生难度不大。

数学最大的难度在于抽象，除了概率、数列等少数知识板块，有着较为明确的应用场景，其他各主要板块，比如基本不等式、三角函数、立体几何、圆锥曲线、微积分等，都极为抽象，而物化生，都会有较为具体的场景运用。

维度二：逻辑思维能力要求，数理化各有千秋，生物稍逊一筹。

正因为数学学科的抽象，使得数学的逻辑推理是完全架空存在，在逻辑思维能力上又加密了一层抽象思维能力，物理则是动态的逻辑推理，条件场景随着物理运动而变化，而不是静态的条件到结果，而化学的逻辑思维能力要求与数学物理又有所不同，不仅需要正向的逻辑推理，同样需要逆向的反推，以及中间过程的不断试错。

相对而言，都是逻辑推理，数学难在抽象，物理难在动态，而化学难在逆推，相对而言生物学科逻辑推理难度较低，也是很多人认为生物简单的一个重要原因。

维度三：记忆量，化学当之无愧，生物紧随其后

化学和生物的记忆量要远高于数学和物理，这其中化学的记忆难度又高于生物，生物的记忆更接近于文科记忆，记忆的内容可以直接运用，而化学的记忆是在理解基础上的，记忆点本身需要建立知识体系结构，记忆的内容需要进行思维解析后，才能运用到具体的解题场景。

维度四：群体水平对比，化学生物旗鼓相当，学霸聚集竞争激烈

化学和生物最主要的难度，在于赋分制下，竞争的群体不同，数学是文理都选的学科，群体整体理科思维能力，要低于只有理科生选的物理，而物理又会低于理科生中相对较好学生选的化学，再低于学霸聚集的生物。

任何学科可以出的难也可以简单，关键在于群体分层所需建立的难度，这就使得原本学科难度较小的生物，实际难度并不低。

维度五：失误率，数学物理失误可能性更大，化学生物不易大起大落

数学和物理都存在大题分值大，但一个不小心就全错的情况，容错率较低，尤其物理，往往少看一个条件，或者少分析一个受力，就可能使得花费大量时间做出的题目一分不得，这种失误的影响对于总成绩的影响往往是决定性的。

维度六：计算能力对比，数学第一物理第二，化学生物计算不是难点

高中阶段数学一个显著难点，就是计算，在有限的时间下，庞大的计算量对于心理素质的要求极高，物理是正常的计算难度，而化学和生物计算量相对较少。