孩子上幼儿园后，你会不会有过这样的担心；孩子在学校过得好不好？会不会不被老师喜欢？

同事小楠家儿子虽然已上幼儿园一个学期多了，可小楠对儿子还是很挂心的。还动起送礼给老师的念头。为何呢？

那天，办公室人不多，小楠走过来和我说；问你一件事，不知道我小孩的老师是不是不喜欢我家孩子，我要不要给老师送送礼，表示一下？！

因为我每天放学去接孩子，看到他们班上很多小朋友额头上都贴有小红花，可我家孩子却很少有小红花，我儿子经常都不是很开心，还常闹不去幼儿园，给老师表示一下，会不会好一点？

可能大家会说；幼儿园又不考核孩子成绩，老师都会对孩子一视同仁。但是人心总是偏的，老师也是如此，面对一个班几十个孩子，总有喜欢或者不太喜欢的。

不过，大家也不要太担心，孩子具备了这2个能力，不关送礼的事，老师同样会喜欢孩子。2种孩子在幼儿园最吃香，老师不明说，家长心里要有数。

第一种:自理能力强的孩子

要想老师喜欢自己的孩子，我们一定要锻炼孩子的自理能力，为什么呢？

像我女儿上的是一间公立幼儿园，一个班就有50个孩子，连生活老师才3个老师，如果孩子在幼儿园经常尿裤子、自已不会吃饭、不会大小便，那么，就会增加老师的工作量，老师照顾不过来，很有可能对孩子有点小情绪、甩脸色。

如何训练孩子自理能力呢？

学会自理是每个孩子人生的必修课，而我们作为家长就是这门课的第一任老师。但自理能力却常常成为我们忽视的“起跑线”。

当宝宝面临入园而生活能力比较差的情况时，我们可以先拿出一张纸，把宝宝还不能自己完成的事情、入园后可能遇到的困难一一列出，试一试从现在开始让他自己照顾自己，一点点学会做事。

起初，可能孩子不会的事情很多，可能孩子根本就不愿意做，也可能孩子做反而会给我们大人添很多麻烦、耽误很多时间，甚至打翻东西弄得满身满地到处一团糟……

但我们必须有足够的耐心来教，鼓励宝宝自己动手，从最容易掌握的技能开始学习;还要有足够的恒心来坚持，不要因为一时的慢和乱，就训斥他或者干脆动手帮他、代替他。

从易到难地帮宝宝逐步掌握进入幼儿园必要的生活技能。而要培养宝宝入园后必要的生活技能，第一关就是让宝宝自己吃饭。

第二关则是训练孩子独立如厕、习惯蹲坑。

孩子上幼儿园，除了吃饭，让我们担心的还有就是孩子上厕所的事。从卫生的角度考虑，多幼儿园都是蹲坑，和家里为宝宝准备的、宝宝也习惯了的坐便器不一样。

所以孩子上幼儿园后学会独立如厕、习惯蹲坑，成了孩子们很重要的一课。为什么这样说呢？

宝宝上幼儿园后，有的宝宝会因为胆小不敢用蹲坑如厕，直到憋得不行才去厕所而经常尿湿裤子，以至于在幼儿园不敢喝水;

有的宝宝要把整条裤子都拉下来以后才小便，把整个肚子都晾在外面，天冷时很容易感冒。

那么为了避免这些问题的产生，我们则可以事先对宝宝进行这样的训练:

首先，一定要给宝宝准备穿脱方便的衣裤，千万不要给男孩穿短裆的、有拉链的、紧身的牛仔裤，或是给女孩穿连裤袜、连身裤。

第二，可以在家教宝宝练习，学会如何分开双脚、下蹲，独立地穿、脱裤子。

第二种:表达能力好的孩子

无论怎么说，上幼儿园也不比在家里，孩子难免会遇到各种各样的问题。如果孩子表达能力不是很强，在学校里，自己想要什么，想做什么都说不出来，慢慢地小朋友就不愿意跟他（她）相处了。

老师也不会主动问他问题，很容易被当成“透明人”，这样孩子就被老师和同学忽视；

幼儿园里的很多孩子都不敢表达自己的需求，可是只有让孩子学会勇敢、准确地表达自己的需求，他们才能尽快适应幼儿园的生活，得到老师的喜欢。

其实每个上了幼儿园的孩子都有自己的想法，也都希望可以和别人交流。可是如果孩子胆子小，有了问题不敢跟老师说，就会使问题得不到解决。

幼儿园也是个小社会，孩子只有懂得表达、敢于表达，才能让他人了解自己。不敢表达，有了问题不敢说，想做什么事不敢跟老师提，会影响孩子性格的全面和正常发展。

所以，我们在教会孩子生活技能的同时，我们还一定要告诉孩子:在幼儿园里，老师就像妈妈一样，会爱宝宝、喜欢宝宝、指导宝宝、帮助宝宝，无论遇到什么问题都可以去请求老师的帮助，并且教会宝宝如何向老师表达。

第一，我们要尽量教会孩子用最简洁、清楚的语言去表达各种可能遇到的问题，让他能够做到“少说话多办事”。

第二，在家里要鼓励孩子表达自己的意愿、想法。即使是我们已经很明白他的意思，也一定要耐心地等他把话说完，让孩子能把话说完整、说清楚。

第三，在孩子刚进幼儿园时，我们要把孩子的情况提前和老师沟通，把孩子的一些习惯性动作代表的意思告诉老师，以便在孩子遇到问题时老师能够了解他的意思，给予更多的关照;或是看到孩子舔嘴唇，就主动问问他:“你是想喝水吗?”

孩子只要表达能力好了，能够把想做的，想要的说清楚，比如想要上厕所，没吃饱要添饭，身体不舒服等等，能够及时告诉老师寻求帮助，老师都愿意帮忙，并都会很开心、很喜欢。