在远古的西方，人类开始创造文字时,对先祖的象形符号进行了进一步归纳汇总,最终形成了26个字母.今天我们先了解字母 A 的诞生！

远古西方先祖最初是用一些类似简笔画的方式，来表达他们想要表达的事物，如下图

这个符号的诞生，远古西方祖先是通过临摹牛头的样子简笔画画了一个牛头!

再比如：远古西方先祖想表达尖角状的事物.他们根据尖角状的事物特征画出了下图的符号来表达尖角状!

远古西方先祖看到他们欧洲中南部的阿尔卑斯山非常高，于是用下面图形符号来表达高耸的山

西方古人开始创造文字时,对先祖们留下的上面这些象形符号进行进一步归纳总结,最终将这些符号用今天的大写字母A一个字母来表达,从此大写字母A就诞生了。那么字母A自然就会有这些符号的本身含义，西方古人又在这些含义的基础上进一步延伸出更多含义，以此来满足自己创造单词。如：字母A表示了高耸的山，西方古人根据高耸的山的特点，进一步引申出字母A可以表示高的含义。当然字母A还有其他一些含义，这些含义的出现有自己的推理思维逻辑，大家想要字母a的其他含义，可以转发文章，然后联系我，我会发电子版给你。

下面我们先来看“Angle 角、角度”.这个单词，利用字母A的象形本义“尖角状”如何来创造的。

一个角度或角，我们知道其是用两条直线物或两个直的东西连接成像字母A的尖角状，并且这个尖角状是开了一个大口，单词Angle就是描绘了这样的一个事实特征，也就是描绘了“像尖角一样连接成一个开口状（用直线物）”这样一句话。详细解说图如下：

“Angle [角、角度”创造好后，我们可以利用这个单词创造出“Ankle 脚踝、踝”这个单词。

西方古人通过观察发现“脚踝”这个部位像一个角，并且是一个可以张合的角，因此在“Angle 角”的基础上将字母g改变为具有张合之意的字母k。详细解说图如下：

“Anchor锚”是将Angle 进行截取，截取最核心部分an，进行表示“角”，然后用ch进行补充说明是一个牢牢抓的角，最后加一个or来表示这个角是个物（东西），形成“能够牢牢抓的角状东西”。详细解说图如下：

包括“arrow 箭；箭头”、“arm 武器；胳膊”、“army 军队”、“aim 瞄准”、“armed ”、“alarm ”、“disarm”这些单词都是利用字母A的象形本义“尖角状”推出来的单词。我们可以将他们放在一起进行学习。这样你会发现背单词速度和牢固程度大大增加。高考前4500个单词，您用80个小时就记会了，并且很难忘记！将节省下的时间学习其他功课难道不香吗？

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