你好，我是凡世一粟，点关注，不迷路。
云南一民办中学给学生食用发臭的变质肉2024年10月16日，云南省昆明市官渡区长丰中学疑提供变质肉给学生食用，引起学生家长集体愤慨。
家长指出“整盆肉都是臭的”，学生家长李女士称，“家委会曾多次到学校交涉，要求食堂提供营养饭菜给学生，有一次还把校长请到食堂落实，后来还是不了了之，家长们非常愤怒。
10月17日凌晨，官渡区市场管理局、教育局发布了通告，证实了事情的真实性。
学校董事长在见面会未结束时就傲慢地插兜离开10月17日下午，校方组织学生家长进入学校阶梯教室，举行学校与家长的见面会，经过两个小时的对话，关于变质肉如何进入学校等关键问题没有得到回答。
下午5点，校方宣布结束对话，但家长想要提出最后一个问题的时候，该校董事长无视现场家长，插兜离开现场，只剩下一群目瞪口呆的家长。
那年我双手插兜，不知道什么是对手。
真的是太形象了。
坚持教育公有制的重要性近年来，为了所谓的国际接轨，一些关系国计民生的公益性质机构也开始私有化，比如教育、医疗、供水等行业。
私有化意味着公益性质机构要盈利，而且越多越好，这样就容易出现很多弊端，比如虹桥医院医疗保险骗保案。
对于公立学校和私立学校笔者有如下看法：
1）公立学校和私立学校的办学目的不同
公立学校目的就是办好教育，为国家培养人才，盈利不是目标。
私立学校的目的首先就是盈利，其次才是办好教育，并且利润越高越好。
教育不是科技创新，只需要根据国家的教育目标和教育计划来教学就可以，高中以下（职高可以适当考虑）完全可以不用社会资本参与。
2）公私双轨制更容易造成教育的不公平
就像网约车推广的时候一样，资本开始狂砸钱，抢夺资源，形成市场垄断地位后，他们再反向收割司机和消费者。
私有教育也是这样，他们可以通过砸钱，把本地最好的老师和学生招入学校，逐步在教育领域形成垄断地位和头部效应，再反向控制师生资源，扩大自己的盈利能力。
幸运的是，中国的私有教育还没有发展到动摇基础的地步。
美国就是典型的例子，精英教育与平民教育加大了社会鸿沟，加深了社会撕裂。
3）公办学校管理受到的监督更多
公办学校与上级教育部门直接存在上下级的管理关系，如果出了问题会产生连带责任，领导可能还会因为问题而丢掉工作、影响仕途。
所以，公有制学校会受到更多的监督，公立学校领导绝不敢出现像这个董事长这样傲慢的情况。
这所学校傲慢的董事长和无动于衷的校长证明了这个观点。
4）高中以下尽量不要设立私立学校
其实应该只允许大学及以上教育阶段设立私有学校（职业高中可以允许私有学校），私有学校的数量还要控制，并设立进入和退出机制。
写在最后动摇教育就是动摇国本，对教育下黑手更何谈民族和国家的未来？
永远不要怀疑人性的弱点，在利益面前，人性是贪婪的。
坚持教育公有制，落实和加强相关单位和个人的责任，并严厉打击在学生饭碗里动歪心思的行为是控制学生食品安全的保障。
各位网友有什么看法，欢迎留言评论。
