文字整理自王瑞君线上直播

《父母“鸡娃”的心酸成长史》

现在的孩子跟父母之间的矛盾，很少再围绕基本的生存问题或归属感展开。依据马斯洛的需求层次理论，这些矛盾似乎更多地源自于需求的第三层次——对尊重的需求。孩子们追求的不仅仅是物质上的满足或家庭的安全感，而是更深层次的尊重和理解。

这让我想起来大概在差不多10年前，我曾为一对母子提供咨询服务。那位母亲把孩子的时间安排得满满的，以至于孩子几乎没有属于自己的时间，而且她还会经常打孩子。在咨询过程中，那位母亲也承认了自己的行为，但随即表示她这么做是出于对孩子的爱。然而，她的孩子立刻反驳道：“你说你爱我，却还打我，这不是在骗小孩吗？哪有爱孩子还打孩子的呢？”

我们社会中普遍存在的一种观念：“打是亲，骂是爱，棍棒底下出孝子。”这种观念影响了很多代人。但这个孩子当面说出“你说你爱我，却还打我”时，我深感现在的孩子们的需求已经发生了根本的变化。他们不再认为体罚是无可厚非的，也不会在这个层面上接受传统的教育方式，而是需要尊重和理解。

所以不是打孩子对不对的问题，也不在于“棍棒底下出孝子”这一观念是否准确，而是现在的孩子不一样了，他们追求更多的是尊重。大部分孩子已经不再生活在贫困之中，不再担心吃不饱穿不暖。当你不再觉得生存是个问题，当你不再觉得吃什么是个问题，“尊重”这件事情就会自然而然地跳出来，成为你的第一需求。所以现在的孩子是需要尊重的。

图源：pexels

我就看到网上有一个例子，讲了一位母亲与孩子之间的互动——通常，母亲接孩子放学时都会询问孩子想吃什么，孩子回答说“随便”。那天，这位母亲决定保持耐心，尝试更好地与孩子沟通，她再次询问孩子具体想吃什么，并承诺会带孩子去吃。孩子回答说想要麦当劳，而母亲则表示麦当劳是垃圾食品，并询问孩子除了麦当劳之外，还有没有其他想吃的食物。孩子又提到了酸菜鱼，但母亲认为酸菜鱼也不合适，指出了一些她认为不好的食物。

当孩子连续提出三种选择都被否定后，这位母亲还在继续询问时，孩子不再作声，只是说“随便，吃什么都行”。

我就在想，家长们是否曾经反思过：当询问孩子想要吃什么时，他们给出了答案，但家长却以各种理由予以否定，而后又责怪他们回答“随便”？我们是否真正了解现在孩子的心理需求？他们不再像过去那样大声抗议，而是选择了沉默，因为他们深知，无论他们提出什么建议，都可能会被父母以同样的方式驳回，那我何苦跟他们说呢，那就随便你好喽。

我忽然意识到，那位孩子在心理上可能比母亲更为成熟。这也引发了我对于现代家庭教育方式的思考：我们是否需要从一个新的角度去理解和对待现在的孩子？孩子们的需求已经与我们不同，我们必须认识到现代家长与孩子之间的主要矛盾所在。

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在我们那一代人，与父母之间的关系中，主要的矛盾似乎并不显著。通常情况下，基本就是父母说啥你就做啥，父母给你安排什么你就做什么，你没有机会去想，你甚至没有我应该要跟父母对着干的想法。在我们那一代人中，大部分人即使在青春期可能会短暂地与父母发生冲突，但最终还是会选择妥协，因为我们深知难以抗拒父母的权威。

所以，我觉得似乎我们那一代人与父母之间并没有根本性的矛盾。回顾过去，特别是在90年代，我与我孩子之间主要的冲突焦点在于学习问题，即是否应该努力学习并投入到学业中。我们这一代人成为父母之后，关注点已经从基本的物质需求，如日常的吃喝，转移到了学习上。

我认为，当90后的孩子们自己成为父母时，他们与孩子之间主要的矛盾可能会转变为关系的问题。90后的孩子与父母之间的关系可能更加平等，平等对他们来讲应该是比较重要的。

因此，在这个背景下，平等的关系或许就回归到了尊重这个问题上。所以，我认为我们需要深入思考的是，我们是否能够真正地跟上与孩子关系发展的节奏。

此外，我认为我们与孩子之间的冲突，在某种程度上还源于价值观的差异。当前的孩子更倾向于深入思考，对世界进行更为深刻的探索和认知。由于信息时代的快速发展，孩子们接触和掌握信息的渠道日益多元化，他们认识的内容也比自己父母的那一辈的内容要深刻很多。他们可能很早就意识到，人活着是要寻求意义的。

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