“我只是想给自己的孩子调个座位，没想到后来学校竟然要让我的两个孩子转学”。北京某国际化双语学校的一位学生家长，做梦也没有想到自己一番努力，换来的会是这样的结果。

近日，这个因要求给孩子调换座位引发的一系列故事，被大家传得沸沸扬扬。事件中的当事三方：学校、家长、老师，他们孰是孰非，也是众说纷纭。

2月28日，该校一年级学生家长Ａ给班主任发了个信息，要求给自己的孩子调换个座位，理由是坐在她孩子旁边的Ｓ同学，被学校黄牌、橙牌警告过，而且上课也不守规矩，因此她要求给自己的孩子换个座位，好让孩子离这个Ｓ同学远一点。

班主任老师在回复时并没有当场答应，只是说自己需要与孩子进行沟通。这个处理方法当然是正常的，也是人之常情。

但是Ａ并没有就此罢休，她接着又给老师发了信息。这一次的语气显然重了许多。她认为那个学生不仅吵闹，而且还会打人。她是那种绝对不会给别人添麻烦的人，有事自己解决，换座位是向老师提的第一个请求。言下之意就是老师必须同意她的要求。

但是老师在回复中仍然没有同意，只是说她提到的那个孩子“在慢慢进步，我们也一直在关注”。而且老师还提出，此事需要第二天向其他的科任老师了解一下，同时还要与Ｓ同学的妈妈聊一聊，争取给出一个对每个孩子都好的方案。

看到老师的回复后，Ａ当即向老师请假，让老师调好座位后给她说一下。她原本想用这样的手段来逼老师就范，但是没想到老师居然同意了她的请假要求。

看到这个结果，Ａ又不乐意了！她说道：我提了请假，老师竟然同意了，我家的意愿还表现的不够强烈么？她对老师的不满，到此时已经到了极限了。

29日，Ａ与老师进行沟通的时候，她的不满情绪已经完全没有丝毫隐瞒，全部发泄出来了。“怎么换个座位这么难，他家非要挨着我家坐么”。“给我个不能调座位的理由，你在照顾谁的情绪，我家不是班级一员么。怎么就莫名其妙有这个铁座的使命了”。她要求当天放学后与老师面谈，老师也同意了。

可是Ａ没有等到与老师面谈，就迫不及待地在班级群里将此事说了出来，并且态度强硬，要求给必须给孩子调座位。

Ｓ同学的妈妈看到这些信息后，当时就不干了，她马上与Ａ争论了起来。她否认了Ａ对她的孩子Ｓ的一些说法，说Ｓ去年后半期以来都没有再发生打架行为，她要求Ａ在公共群里注意自己的言行，不要影响孩子后续正常的社交。Ｓ妈妈担心因此其他家长也会让自己的孩子远离Ｓ，从而让Ｓ受到孤立。这个担心并不是多余的，是完全可以理解的。

Ａ可不管些，她仍然纠住此事不放，不但与老师争吵，同时还公开称“这学校真是一次次突破家长认知”。

29日晚上，学校领导约见了Ａ。Ａ以为是谈给孩子换座位的事情，没想到见面后，学校领导提出，因为她在公共群里公开对Ｓ同学进行负面评价，所以她必须就此事进行道歉！这是Ａ根本没有想到的。

迫于校方的压力，Ａ在3月1日晚上，在班级群里公开向Ｓ同学的妈妈道歉。但Ｓ同学妈妈表示不接受她的道歉。

道歉被拒绝，孩子换座位被搁置。一怒之下，Ａ在公众号上发表了文章，叙述了此事的来龙去脉。Ａ在文章里表示，Ｓ同学的家长是学校的行政工作人员,学校这样做显然有失偏颇。同时她还担心，自己的大女儿也在这个学校读书，不会不因此也被穿小鞋。

她所担心的小鞋并没有来，不过“大鞋”倒是来了！她在公众号发文一个小时之后，就接到了学校负责人打来的电话，通知她尽快为两个孩子办理转学。

此事很快引发公众的关注，许多家长都在谈论这个事情。学校也很快就此事发了通告。通告的内容很长，在此不再赘述。

对于此事，一部分人支持Ａ的做法。他们认为作为家长，想保护自己的孩子，让自己的孩子尽量不受到别的干扰，在学校认真学习，这是人之常情。何况换一座位也并不是什么难事。Ａ的两个孩子最后却因此事受到不公对待，这样的学校不上也罢。

另外一部分人则反对Ａ的做法。他们认为学校老师没有义务围着一个特定的孩子转，家长没有权力随便对一个学生进行定义，简单地将其认定为差生或者是调皮生，并且因此要给自己的孩子换座位。而且还公开对那个孩子进行攻击。这种做法显然不能接受。

至于最后Ａ的孩子是否换了座位，还是她的两个孩子都已经转学不得而知。但是此事所引发的一系列后果，却让每一个家长都值得深思。当然也不能说学校和老师一点责任都没有。三方或多或少都有些问题。本来只是一件小事，最终却弄成这样的结果，确实不应该。

尤其是学校因此事让Ａ的两个孩子同时转学，这样的做法是没有依据的，而且是非常霸道和不讲道理的。果真如此的话，这样的学校不读也罢。

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