马上时间就要到23:00啦，今天公众号的记录和内容还没有分享，由于今天一天都在外面，所以对于资料或者评论文章都没有时间整理，但又不想把今天的记录停下，想训练自己、坚持分享、坚持思考的能力，不要找借口。

下面我分享一下今天的事情或认识：

1.参加了社区组织的党课关于党员纪律的学习，在这个过程中，我体会最深的是这4个字：纪在法前。为什么这样说呢？“纪”对于党员来说，就是“党纪”；“纪在法前”，党员首先要遵守党纪、这是党员个人的修身、修养的问题，在我们内在成长中，我们要属于自己的“约束”，我想成为什么样的人？我应该怎么做？在我们内心深处，都有一个明确的标准和界线。

2.关于工作事项，要学会处理工作，在工作中，更要学会管理、抓主要方面，要有明确的目标。

我们人具有主观能动性，很多事情我们都能做，都能够学习，但我们并不是万能，时间、精力都是有限的。所以，我们要学会管理、学会分工，把合适的人放在合适的岗位上，要相信专业，集中精力、办大事！（作为管理者，要从烦事、琐事中解脱出来）

在工作中，我们的工作的事项很多，也很杂，要学会在工作中抓工作的主要方面。比如说，我是做教务的工作中，那我的工作就是与学生管理有关：学生的学习情况怎么样？在考试中，学生通过率怎么管理？如何把这做好和改善、这是我工作的主要方面和主要的方向。若能把这个方面的问题提升和改善，对于我来说，就是工作能力的提升和改善。

无论做什么事情，都要有明确的目标。目标是方向，也是动力，也是希望。有了目标后，我们所有的人力、物力都想要向目标靠拢。对于团队来说，目标是能凝聚团队的力量，要把目标化为切切实实的行动，只有转为行动，目标才有可能实现和到达。

3.关于学习方面

对于学习我自己一直处于探索中，如何提高学习和效率，是我在思考和需要做的事情。我一直认为，对于我们大部分人来说，无论是从身体、还是从心理上、我们都有“懒”、愿意选择“舒服”的倾向，这是我们身体构造决定的。但要真正提高我们学习效率，就应该像高三学习一样：创造一个良好的学习环境、全封闭、高度集中的学习环境、除了学习仍是学习。最近我看了不少学霸就是在这样的环境中练就的。

要做到如此，谈何容易？“身教重于言传”，我记得在高中的时候，我们班主任要求我们6:40开始上早读，在我们贵州，冬天的6:40天都还没有亮，当时我第一反应怎么可能？谁能做到？但每天早上，我们班主任6:39准时站在教室门口守候、早一分钟进入教室早读，晚一分钟到就是迟到。当我们看到班主任做到的时候，后来我们也能做到，早读不迟到，每天6:40开始上早读。对于学习也应该如此？“身教重于言传”，我应该如何提高个人学习呢？若我自己提高了，对于管理学生是否更具有说服力呢？

正如苏轼说““古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚，韧不拔之志”，”学习和思考亦是如此。