“手指灵活的宝宝说明精细运动好，精细运动也提现了大脑发育水平，同时手指灵活也说明孩子手、心、眼、脑协调好，这也提现中枢神经系统功能好。所以手指灵活的孩子还是比较聪明的。”

在脑的动作神经中枢里，有掌管手运动神经功能的组织，手运动与大脑相应管理手功能的神经元有关。因此，一般情况下，新生儿脑发育正常能够通过手动作表现。

手的动作是孩子智慧的体现，因为大脑处理来自手的感觉信息和指挥手的运动的比例是最大的。

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新生儿

新生儿在饥饿时会吸吮自己的手指，家长的手去抓新生儿的手时，新生儿会紧紧握住家长的手不松开，

新生儿饥饿时会自动吸吮母乳，同时手会放在乳房上寻找支撑点。若存在新生儿脑发育不正常的情况，上述手动作可能会比较迟缓，或者手动作不灵活、笨拙，严重时可能会表现为双手不会抓东西。

家长可以对新生儿进行训练，促进大脑发育，比如可以准备轮廓分明且鲜艳的食物给新生儿看，对视力发育有帮助，在听觉上可以在闲暇时给新生儿唱儿歌或者听轻音乐，促进听觉发育。

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儿童手部精细动作发育

1个月以内时主要能够完成握拳动作。

1-2个月时，在躺着的时候，手臂能够完成挥动动作。

2-3个月时双手可以不再长时间地处于握拳状态。

3-4个月握持反射消失之后手指可以活动。

6-7个月时出现换手与捏、敲等探索性动作。

9-10个月时可用拇、食指拾物，喜好撕纸。

12-15个月时学会用勺子，并乱涂画。在15个月以后，手部就可以做相对较细致的活动。

18个月时，儿童能叠2-3块方积木。

2岁时可叠6-7块方积木，并且会翻书。

3-4岁会形成握笔姿势，自己穿上衣、洗脸刷牙。

4-5岁开始会用剪刀、筷子、拉链，可以画相对复杂图形，可以自己扣扣子、穿袜子。

5-6岁会写字、穿衣服、做简单家务、使用刀子，会把字写得尽可能工整。

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新生儿期训练宝宝手指的方法

1、锻炼手的皮肤感觉：

你可以通过给予孩子手部皮肤有力的刺激来锻炼手的神经反射，促进大脑发育。比如，你可以让孩子的手交替伸进冷、热水中（确保温度适宜），或者让孩子多接触一些不同性质的物品，如玩具、石子等。2、增强手指的柔韧性：

经常让孩子伸、屈手指，有利于提高孩子大脑的活动效率。3、锻炼手指的灵活性：

让孩子的手指做一些比较精细的活动，如摸各种各样的东西，尤其是玩具。在摸的同时，教他认识这些事物。还可以让孩子摆弄智力玩具或者做手指操。4、交替使用左、右手：

左手受右侧大脑支配，右手受左侧大脑支配。交替使用和锻炼左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。这可以通过一些需要双手协作的活动来实现，如搭积木、捏泥巴等。总的来说，训练孩子的手的技能对于开发智力十分重要。这些方法简单易行，可以在日常生活中随时进行。

手指灵活与大脑智力有一定联系，但不是唯一决定智力水平的因素：

1. 手指灵活主要与神经系统发育和协调能力有关，并不能完全决定智力水平。2. 手指活动需要较高的协调性和精细动作能力，对于特定技能与活动很重要。3. 大脑负责控制身体所有运动，其中手指活动主要由大脑皮质的第Ⅰ躯体运动区进行支配。4. 手指不灵活可能与脑部神经系统退化、中枢神经受压、腱鞘炎、颈椎病、风湿性关节炎等疾病有关。5. 手指灵活与大脑智力不能简单地挂钩，若患者突然发现手指不灵活，应及时就医诊治。