高中数学是数理化生四大理科中，最比拼理科思维能力难度也最大的学科。

选择文科的学生，确实大多数理科学不来，数理化三门学科顾此失彼，不得已放弃理科的不在少数。

理科生数学成绩虽然优于文科生，但差距并没有想象中的明显，文科生数学出不了超高分，但普通高分并不少见。

这三种状况同时存在，难度是文科生在选科后数学突然开窍？究其原因，文科生有更多时间投入数学学习时间是关键。

为什么选择物化的理科生，相比不选择化学的理科生，可以在专业选择上如此有优势，是否选择化学学科，学习精力的投入和整体学习难度完全不同。

选择物化组合的理科生，物理和化学这两门学科的难度，以及对应的学习投入度，要远远大于历史和政治，文科生除了语文和英语学科，史地政三门文科所需要投入的精力并不多，而物理和化学两门学科难度，并不低于数学太多。

初中数学已经有一定的难度，但理科思维不足的学生，仍然可以在数学上获得高分，就在于物理和化学没有体现难度，可以将更多的精力投入数学学科，因此其数学成绩体现可以并不差。

而在进入高中以后，数理化都有难度，学习时间就要重新分配，每一门理科都做不到过高投入度，成绩就会大幅度下降。而选科后的文科生，不用再去学习物理和化学，同样可以将更多时间用于数学，出现类似初中的状况。

高中的理科比拼思维能力，但也比拼刷题所形成的熟练度，至少在优生层次以下，除了语文和英语两门学科，以及地理和生物相差不大的投入度，其他四门学科假设都是十分的投入度，理科生数学四成投入，物理化学也需要三成投入，而文科生可以历史政治都两成投入度，而数学六成投入。