近日，网传一名初三学生因国庆假期学校强制补课向教育局举报，结果却遭到了教育局工作人员的怒怼和冷嘲热讽，整段录音让人听了气愤不已。

这位学生是江苏徐州睢宁县某学校的初三学生，国庆假期本来是国家法定节假日，不管是机关事业单位还是正规企业都得按规定放假，学校也不例外。

可是无数学生千盼万盼的国庆假期并没有来，因为学校要求补课。

所以这位同学一怒之下一通电话就把学校举报到了县教育局，然后就有了让人愤怒不已的对话。

这位同学刚打通电话，只问了对方一句是睢宁县教育局吗，结果却遭到对方连珠带炮的怒斥，对方疾声厉色地质问这位同学哪个学校的，警告他说话不要那么拽。

其实这里真的很莫名其妙，如果放出来的通话录音是完整的，那么这位学生只问了对方的身份，对方不问缘由就质问并警告这位同学，那么拽的人到底是谁？

这位睢宁县教育局的工作人员不仅超拽，还很不耐烦，话里话外都带着压迫性的官威，一上来就给这位同学一个下马威。

听到对方那不耐烦的声音，这位学生还是乖乖地报出了学校名，然后连忙说学校在国庆假期又补课了。

这里注意是“又”，那就说明这所学校可能不是第一次在假期补课了。

听到这位同学的反映，睢宁县教育局的这位工作人员表示，已经有很多学生反映了这个问题，他们已经向该学校查实，学校的老师说不强制补课，学生们想去就去，不想去就不去，完全是自愿的。

然后这位同学又问出了关键问题，他问为何自愿补课每节课还要收取补课费，这不就是强制补课吗？

听到这位学生没完没了的问题，这位工作人员不耐烦到了极点，他态度生硬地表示，补课就是自愿的，不想去也没人强迫去。

看看吧，这就是回答问题的艺术性，人家根本不回答收费的问题，只是避重就轻地强调补课是自愿的。

原以为这个学生会知难而退，会被自己的威严吓退，可谁知这位同学根本不怕，他很勇敢，有不解决问题不罢休的决心。

这位同学继续发问，只不过接下来这个问题触及了这位工作人员的底线和怒点，这位学生问既然有人举报了，那么学校为何还在补课，这位学生的问题还没问完，教育局的工作人员就打断他的话，然后厉声警告这位同学说话注意点，让他想好了再说。

可初生牛犊不怕虎，这位同学既然敢举报自己的学校，那么他就不害怕教育局工作人员的警告和威胁，在受到警告后，他还是问出了心中疑虑：既然举报了学校还是不改正，那是不是说明向教育局举报根本没用。

简单来讲就是学校和教育局是沆瀣一气，学校的补课行为就是教育局默许的。

我警告你了你还不上道，那就别怪我不客气，这位睢宁县教育局的工作人员很恼火，但他堂堂教育局的工作人员，学校的上级部门，怎么能被一个小小的初中生拿捏。

于是他就质问这位同学是初几的，然后要求这位同学背诵一篇英语课文让他听听。

美曰其名是检查作业，实则是恼羞成怒。

当听到这位同学说他上课时在睡觉，根本背不出英语课文时，这位工作人员立马冷嘲热讽地表示那就不要去上课了，这意思就是像你这样的差生上课也是白上。

整个通话录音听下来，没有搞明白学生的拽在哪里，反而是这位县教育局工作人员说话语气是又拽又不耐烦，还处处施压官威。

既然已经有很多学生举报了，那就说明国庆假期学校补课学生们很不满意，这时的补课是不应该的，教育局就该听取学生们的声音，好好调查这件事，还学生们一个轻松愉快的假期。

可这位工作人员的回答是什么？反映了，不存在强制补课，却对强制收费避而不答。

这样的工作态度让人有理由怀疑他们到底有没有认真去调查这件事，学校的补课行为他们提前是否知道，是否就是他们默许的。

还恼羞成怒要求学生背课文，放假期间人家凭什么给你背课文？你又不是他的授业老师，这位学生是来反映问题的，不是来让你检查作业的。

特别是最后那句阴阳怪气的“那你不要去上了”更让人生气，满满的鄙夷和嘲讽，隔着话筒、隔着屏幕就让人不舒服，这哪是教育工作者该有的态度和素养啊！

一直提倡劳逸结合，让学生们适当地放松，平时没时间法定节假日还搞一出补课，平时说一套，背地里又是另一套，这不就是光明正大地剥夺学生们的休息时间吗？

这位县教育局工作人员的态度就说明了他平时的工作状态，说明了学生在他心中的位置，试问这种傲慢的人在教育局，他能做出什么为学生着想的事呢？

这种对着学生耍官威、对着学生冷嘲热讽、对学生没有丝毫耐心的教育工作者，他估计不能胜任这份工作吧。

对于这位工作人员的态度，徐州市教育局则表示会加强对值班工作人员的管理。

好吧，姑且就信你一回，希望徐州市教育局能说到做到，真的能管理好所有的工作人员，窥斑见豹，不只是值班人员，而是所有的工作人员。