1、教育体制与当代问题

近些年的一些问题，比如生育率下降，比如自杀率上升等，都与当前教育环境下忽视身体素质有密切的关系。

近些年教育一个最大的问题就是过分重视成绩，为了赢在起跑线上，很多家庭从幼教甚至胎教开始，认为教育是孩子成才的关键，不管孩子有没有学习兴趣，有没有学习天赋，都进行填鸭式的教育。

这种教育一方面让相当部分孩子失去对学习的兴趣，更重要的是让孩子身体出现严重的问题，无论是不愿意结婚还是不愿意生育，以及一些走极端的情况都与身体素质下降关系密切。

2、身体素质对人的影响

身体是灵魂的容器，在一定程度上身体素质影响人的行为。

一个运动员跑5公里非常轻松，但是让一个身体素质比较差的孩子跑5公里差不多让他要死要活。

在跑完5公里后，运动员可以继续做想做的事情，而这个身体差的孩子估计就只想休息。

这就是我们常说的精力旺盛和精力不够的来源。

没有一个好的身体，遇到一些挫折，身体的负面反应比较大，当大到一定程度，比较容易走极端。

同样，没有一个好的身体，忙碌的工作后，就没有精力谈恋爱，没有精力去玩，在这种情况下，人就会选择独身，选择不要孩子。

3、教育体制的扭曲与买单时刻

每一个树木都有自己的成长模式，有自己的花季，我们却拿一把尺子一个标准对所有孩子进行评判优劣，这既不科学，也不公平，对儿童的自然发展造成了严重的扭曲。

没有经历过快乐童年的孩子，心理承受能力会不足。没有强壮的身体，很难应对繁重的工作生活，疲惫不堪的身体很难有更多的欲望，社会逐步进去低欲望时代，引发一系列诸如不婚不孕等社会问题，偏执的教育体制到了为它买单的时候了，悲哀的是买单的却是每一个普通的家庭。