最近发生的‬两件事，引发了我为人父母的思考。 第一件事是某中学的一位品学兼优的高三男生跳楼自杀了。这个身高1.89米，在老师同学眼里阳光帅气，成绩优异的孩子。在跳楼之前，把校服，书包都整理得整整齐齐，然后给老师、同学们发了短信，说他很喜欢学校和老师、同学，他决绝世界与学校、老师、同学无关。跳楼是他厌倦了父母无休无止的吵架，对这个世界绝望了。孩子的父母从他初中开始，就终日争执吵闹，孩子日日目睹大人的战争，体验不到家庭的温暖，极度缺乏安全感。孩子最终选择纵身一跳，把痛苦永远留给了父母，留给了爱他的同学、老师、学校。他离去后，他的同学们异常心痛。 另一件事是邻居‬女儿班上一位同样品学兼优的学生，父母‬只‬看‬重‬他‬的‬成绩‬，每次‬考试‬，成绩‬退步‬一点‬，就‬会‬被‬父母‬责骂‬责怪‬，这‬导致‬孩子‬从‬开朗自信‬到‬慢慢‬的‬就‬封闭‬自卑‬了‬。初三这一年，孩子‬扛不住学业与心理的‬压力，忽然‬就‬沉迷网络游戏不能自拔，屡屡逃学，休学。 两件事情，让我们‬‬伤感与心痛的同时，也不得不反思。我们心心念念的孩子们，我们倾注了全部心思与爱的孩子，为什么心理素质会如此脆弱？有什么比生命更宝贵的？孩子为什么在还未充分体验世界‬的精彩与美好,就选择放弃生命？网络的世界，当真如此神奇美好，让孩子会为了它的虚幻，选择逃离现实世界吗？ 作为成年人，我们非常清楚，两件事情的发生，均是大人造成，孩子是无辜的受害者。是我们成人的教育观偏离了孩子身体与心理健康成长的需求。我们关注孩子的成绩，学分、排名，我们一味要求孩子有优异的学业，却很少关注孩子真正在想什么，孩子的心灵需求什么？孩子的内心世界是否快乐？我们给予孩子的温情是否足够？我们把生活无形的压力与莫名的烦乱间接转移到孩子的身上，我们用成人世俗的观念来引导、教育他们，我们忘了在给予他们知识的同时，需要不断给予他们心灵的养分，给予他们思想与精神的动力，家庭的温情与慰藉。 如是，孩子们开始看不懂这个世界，读不懂大人的心思，心灵开始出现迷惑。而我们，孩子们人生的导师，重心永远在他们的学业上，在所谓的他们的未来人生的出路上，用“学分大于一切，功成名就”等庸俗的观念强迫他们，使他们在学业的高压与心灵的困顿一下，不晓得到底要怎样来树立正确的人生观？要怎样让自己和谐与家庭、他人、社会？最终孩子们的精神世界出现困惑，心理健康出现问题，甚至出现了损毁自我生命的痛心行为。 我们到底要怎么教育孩子？这个世界永远不会给我们标准的答案。但这两件事的发生，让我意识到，孩子身体健康，心灵快乐，比任何东西都重要，拥有了这两个基础，孩子才会有其他的一切。从‬现在开始‬我们‬要‬告诉孩子，父母‬要你健康安全、心灵快乐；在你的人生排序里，你的身体、心灵健康与快乐永远排在第一位，然后才是你的学业、成绩、其它，任何时候，请你不要带着压力与困惑去学习与生活，我们‬父母‬的心灵世界永远向你快乐地敞开，永远不强迫你去做什么，追求什么，你的健康、安全、快乐永远是我们‬最大的追求。