3月17日至21日，曹妃甸幼儿教育团队一行22人，在幼教中心主任张雨梅的带领下，前往杭州市特色名园开展为期数日的“浸润式”研修活动。此举旨在全面深入地实施“曹妃甸区自主游戏三年行动计划”，推动幼儿园自主游戏的深入发展，拓宽教育视野，丰富教育实践经验。

赏课程·理念同行

此次活动，曹妃甸幼教团队参访了杭州市五所幼儿园，其中既有专家、园长的真诚分享，也有全面开放的现场观摩。从幼儿园的办园理念到环境创设，从园本课程到师幼互动，从品牌活动到游戏案例，都充分展现了杭州各幼儿园独特的文化特色和课程架构。参训人员在活动中深受启发，收获颇丰，先进的教育理念在心中生根发芽，为未来的教育工作注入了新的活力。

畅游戏·交流共赏

在户外自主游戏、室内区域活动中，参训人员与幼儿展开密切的互动交流，以观察者或游戏玩伴的角色，参与孩子们的游戏现场，从言与行、身与心全方面感受教育温度。他们追随儿童、追问园长、询问教师，用心观察、静心倾听、潜心思考，许多困惑及问题得以解决和提升。大家进一步坚定了“游戏即学习”的信心，明晰了“深入自主理念”的路径。

慧教研·思悟齐进

观摩结束后，参训人员以集团为单位分成三组，共同对活动中的亮点以及所产生的疑问进行面对面地交流，总结了杭州名园在户外自主游戏活动中值得学习的地方，力求更好地促进曹妃甸幼儿在游戏中积极探究，深度学习。

谈体会·幸福成长

曹妃甸第一幼儿园曹爱斌：此次的参观学习，我认真记录，不断拍摄与观察、不断吸纳与思考。在这里，我看到童年接近自然，看到生命悄然绽放，幼儿在自主的空间里，设计游戏计划书、选择游戏材料，选择同伴，感受着“自主、自由、愉悦、创造”的游戏氛围。给我印象最深的就是朝晖幼儿园朝一园区，此园积极践行“绿·藤文化”理念，遵循“实现每一个生命在生活中快乐地生长”的办学目标，积极探索“创生教育”，实施“生命、生长、生活”三维一体的“绿•藤”园本课程。

他山之石，可以攻玉。此次的杭州之行，拓宽了我的视野，增长了我的见识，让我的思想和理念得到一次更新的机会。在今后的工作中，我将学以致用，把学习到的理念与做法在实际工作中融会贯通，用心带领全体教职工一起建设一所幸福的幼儿园。

曹妃甸第二幼儿园于华：踏入杭州市的各个名园，我能够感受到各园所各有特色的幼儿园氛围。绿洲花园幼儿园秉承“多元发展，快乐游戏”的理念，在快乐中收获智慧和健康；春波南苑幼儿园“玩出精彩，滋味童年”，足球特色倡导健康发展；朝晖幼儿教育集团以“绿藤悦芽，润泽生长”涵盖幼儿全面发展理念，积淀发展铸就快乐成长；桦枫居幼儿园“自然·高瞻·悦享”文化，将生活与游戏整合，还原儿童本真；萧山区级机关幼儿园文化底蕴深厚，注重完整儿童的培养，“HUI玩”课程纵深发展；钱塘区钱江幼儿园以“一米高度，和儿童一起看世界”，用爱感染儿童。

通过这次“浸润式”的观摩体验，零距离的感受，我获得了丰富、实用、可操作的成功经验，也让我对幼儿园的管理和教育有了更多的思考。这是在理论学习中无法替代的，我将把这些宝贵的经验带回自己的幼儿园，与团队共同努力，不断提升我们的保育教育质量，为孩子们创造更好的学习和成长环境。

曹妃甸第三幼儿园韩秀春：杭州几天的浸润研修，温润内心、启迪思想，更激励内心。

几天的学习跟岗，有欣喜、有坚定：欣喜于我们一直在践行的游戏精神在这里得到了印证、问题得到了答疑；目前园本思想理念与南方先进思想的同气连枝、研修方向的正确；同时看到了游戏给予幼儿成长的价值，更坚定了将自主游戏理念落地生根的信心与决心。

几天的学习跟岗，有感悟、有启迪：几个园区紧致中尽显儿童本位思想，环境氛围轻松、自然，结合园情、融合本位思想的园本课程，以幼儿为中心，着重情商与智商、顺境与逆境完整儿童的培养，家居化、生活化的生活氛围没有“功利”的求进，尽显放松与自然，在这里处处看得见儿童，处处找得到课程，无边界的教育让孩子自然、自由、自信地生长……

几天的学习跟岗，有反思、有审视：跟岗园所的经验分享，让后续园本课程的深度推进有了目标，让集团化课程的管理模式有了抓手；集团小组的交流研讨、区局研修大组的综合梳理，让园本理念的拔节提升有了方向。

曹妃甸柳赞镇中心幼儿园桑艳：3到6岁是人生扎根的阶段，需要宽松的沃土，才能孕育未来蓬勃的长势。自主游戏、自主生活、自主学习，是我区学前教育规划中浓墨重彩的一笔。我们远赴杭州名园，有感于这里儿童的生长节律与天性真正被尊重，如同一颗颗自然萌芽的幸福种子，而这里的老师懂得儿童，相机引导，是遵守天时、精耕细作的快乐园丁。看到差距，找到方向，曹妃甸的幼教未来可期。

曹妃甸第十农场中心幼儿园郑彩娟：通过此次杭州名园“浸润式”实地观摩学习，使我对自主游戏的理念增加了不同角度的认知：绿洲花园幼儿园的“多元发展，快乐游戏”的办园理念和“乐玩游戏，悦纳人生”的园本课程建设，让我了解了游戏、生活、学习一体化的相融式发展理念；朝晖幼儿园富有创意与趣味的环创，让我看到了幼儿在与环境的有效互动中实现快乐成长。

在以后的工作中我会引领全园教师，积极探索和尝试自主游戏教育的方法和策略，并结合本园幼儿的实际情况进行创新和完善，为幼儿提供更好的教育服务。

我相信，在自主游戏理念的引领下，曹妃甸第十农场幼儿园的孩子们会更加快乐地茁壮成长，拥有更加美好的未来。

曹妃甸第六农场中心幼儿园杨佳：为期四天的杭州名园“浸润式”现场观摩与游戏实践，让我学有所知、知有所悟、悟有所得。转眼间培训已过，回想起来紧张而忙碌，快乐而充实，既有专业知识的拓展延伸，又有理论方法的科学指导，更有思想理念的方向引领。各园长深入浅出地介绍了如何基于儿童视角进行园本课程架构与实施；各老师从冒险、挑战与创造的游戏中发现亮点，形成的典型案例，细致入微地介绍了如何在观察中助力每个游戏的生成、每个孩子的成长。

路途虽远，行则将至。我相信，此次学习将给我的幼儿教育带来更多的热情与感动，只要我们坚守心中信念，以德为舟，以爱为营，孩子们定能玩出精彩，拥抱未来，绽放最美丽的自己。

经过此次研修之旅，曹妃甸的园长与教师们对“自主游戏”的精神与内涵有了更为深刻的理解，并领略到了杭州学前教育理念的先进性。大家纷纷表示，将会把所学所得的名园理念付诸实践，持续深耕，以滴滴甘露，浸润曹妃甸自主游戏步步生花。

来源：曹妃甸区教育体育局