文|观今言史
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“天才”是如何炼成的，对于这个问题，美国大发明家爱迪生给出了内心的答案，也就是大家熟知的一句话：“天才是1%的灵感加上99%的汗水”。
而提起天才，各位脑海中想必浮现出了很多人物，相较于普通人而言，他们的大脑更发达一些，智商也高出常人不少，但真正让人记住他们名字的，还得他们取得的一些成就。
在英国，牛顿无疑是最出色的天才，一个苹果从树上坠落，这样一件简简单单的事情，他的脑海中竟然产生有关“万有引力”的灵感，而那棵苹果树，也被无数科研人员视为“科学探索精神”的象征。
而在德国，爱因斯坦肯定是那位最负盛名的天才，智慧远超常人，获得的成就广泛应用于现代物理学领域，是很多人心中最伟大的一位科学家。
以上两位科学家，在全球范围内都很出名，但就拿“天才”来说，我国数量不在少数，从古至今都涌现了许多天才，那他们叫什么呢？
牛顿和爱因斯坦天才这个词的定义“很广泛”，像牛顿和爱因斯坦，他们在物理领域上属于“封神”的存在，区别在于，前者开创了经典力学的物理殿堂，后者则提出了“相对论”，提供了全新启发，然后让以全新视野看待世界。
小时候，牛顿生活过得并不怎么愉快，父亲在他出生之前就已经离世，母亲则在他3岁那年改嫁，他则是到了外祖父母家生活，生活缺少了父母陪伴，少了许多温馨，以致于他的性格变得十分内向。
5岁那年，牛顿前往免费小学接受教育，一开始并未展现自身天赋，在老师眼中甚至有些“愚笨”，不怎么看好他，直至中学时期，他接触到了“机械模型”，对此产生浓厚的兴趣，随后开始阅读一些与工艺有关的书籍。
按照书本上的内容，牛顿制作好了各种精妙模型，像是纸灯笼、风车等等，可在大人眼中，他的行为却是贪玩的，认为这样发展下去，不利于学习。
然而，天才不会被埋没，他发明的仪器派上了用场，大人对他的印象开始慢慢改观。
上大学时，牛顿以减费生的身份进入剑桥大学学习，在这儿，他遇到了许多优秀教授，学到了很多知识，此后不断钻研自然科学，渐渐掌握了各种理论知识，开创了微积分学、光学颜色理论等等，推动了全人类的发展。
反观爱因斯坦，出生在德国一个相对富裕的犹太人家庭，小时候，他和牛顿一样，不怎么爱说话，性格相对孤僻，同样是名不太合格的学生。
5岁那年，父亲送了爱因斯坦一个指南针，让他产生了求知欲，想搞明白磁针为什么会一直指向南方。
母亲和老师希望培养他对音乐的热爱，在她们的帮助下，爱因斯坦学会了拉小提琴，这也成了人生中的一大爱好。
后来，爱因斯坦致力于物理研究，在学术上不断探索研究，提出了狭义相对论和广义相对论，为核能开发奠定了理论基础，据说第一款原子弹的发明和他有很大的关系。
原子弹的成功研发，让世界各国见识到恐怖的核力量，直接改变了世界格局，再看我国，天才数量同样不少，那他们叫什么呢？
中国的天才前面提到过，天才范围很广泛，就比如李白、杜甫、苏东坡等等，他们是古代文学创作方面上的天才，而钱学森、邓稼先、钱三强则是我国现代科学领域上的天才。
新中国成立之初，我国一穷二白、百废待兴，在美国奋斗数十年的钱学森，此刻已是功成名就，但他毅然决然选择回到祖国，希望以自己所掌握的本领，为祖国发展贡献一份力量。
在他领导和指导工作下，我国成为了世界上第三个拥有核导弹的国家，钱老还牵头组织实施了我国第一颗人造地球卫星发射任务，为我国国防和航天事业发展做出了重要贡献，他就是中国的天才！
钱老身上获得的成就太多太多，是他挺起了我们民族的脊梁，即便到了晚年，他依然关注着国家发展状况，这样的人，我们怎能不爱！
除了钱老以外，袁隆平爷爷是中国杂交水稻事业的天才，正是有了他的努力，许多人才摆脱饥荒，吃上了饱饭。
在网友心中，每个人内心都与一个天才，他或许是我们身边人，也或许是为祖国发展做出突出贡献的人，对此，各位有什么不同的看法吗？
参考资料：
参考资料：中国政府网——钱学森
