大童启蒙英语时，需切记以下三点：

持续性和坚持性：

学习英语是一个长期的过程，重要的是保持持续性和坚持性。每天安排固定的学习时间，找准方向带着孩子坚持，避免中途放弃或间断。如绘本阶段，可根据孩子的接受程度，制定月计划，拆分成周计划和日计划，前期坚持每天3-5本的阅读量，持续向前，切勿完美主义，记住完成比完美重要！坚持你就会看到效果。

海量阅读+低焦虑状态下的可理解性输入：

著名的语言学家克拉申（Krashen）认为，为了有效地学习一门语言，学习者需要接触到一定量的理解性输入。好的输入包括适合孩子水平的阅读材料，通过理解性输入，可以逐渐掌握语言的规则和结构。克拉申也认为情绪和情感状态对语言习得有影响。当学习者处于紧张、焦虑或压力之中时，情感过滤器会上升，也会影响输入的有效性和接收处理能力。因此，为了促进语言习得，学习者需要创造积极、放松的学习环境。

经常有妈妈问我，我们读分级要不要背单词和背句型呀？怎样才算过呀？不背单词和句型，我怎么知道孩子读过的都掌握没有？总是在这个点上和孩子拉扯，必定会影响阅读量一直拉不上来。想要积累词汇量，前提一定是海量阅读，根据孩子的AR值来挑选适合的阅读材料，分级阅读之所以科学，是因为它是螺旋式上升的，你们看过的重点句型和单词，会在接下来的阅读中反复遇到，让孩子在不同的语境中遇到同样的词或句型，一次、两次、三次....甚至十次，反复刺激，不知不觉中就记住了。

听力先行，反复磨耳朵：

我们在这个阶段听说读写全方位要同步进行，再加上学业上的量也逐渐加大，听力先行对于我们大童来说，时间的把控上是有些难度的，这个就要考验家长的耐力和执行力了，要在每天的日常生活中见缝插针地加入阅读过的听力材料，前期一定要反复磨耳朵，我们是听到差不多牛5的时候，就开始加入了一些没看过的听力材料，当然要选择孩子感兴趣的，这个阶段也意味着娃的听力开始慢慢强势起来了。孩子离开口也不远了，慢慢你就会发现孩子开始蹦单词和短句了，逐渐地也开始渴望表达想法了。想高效拉听力就是要多听，娱乐项目可以给孩子加入动画片、听音频，有空就听，吃饭洗澡上学路上听，我们是在做练字作业时也都会听，重点是以你家娃不反感为前提，每个孩子的情况不一样，一切从孩子出发，切勿机械化照搬。

大童学习英语时需切记以下三点：1. 持续性和坚持性：制定计划并持之以恒，避免中途放弃或间断。2. 海量阅读+低焦虑状态下的可理解性输入：选择适合孩子水平的阅读材料，通过理解性输入逐渐掌握语言规则和结构，并创造积极、放松的学习环境。3. 听力先行，反复磨耳朵：全方位同步进行听说读写，见缝插针地加入阅读过的听力材料，反复磨耳朵，提高听力能力。

这三个要点可以帮助孩子建立良好的学习习惯、提高学习动力，以及培养实际运用英语的能力。同时，关注孩子的学习进展和需求，及时给予鼓励和支持，帮助他们克服困难，保持积极的学习态度。