有一种隐形霸凌正悄悄流行,孩子受苦不懂反抗,老师更不会说

红红说育儿TXH 2023-09-29 17:08:44
有一种隐形霸凌正悄悄流行

表妹说,她家丫头琪琪最近很奇怪,情绪起伏相当大,头一天还高兴得手舞足蹈,隔天就垮脸嘟嘴,干什么都兴致缺缺。

更奇怪的是,她忽然把最喜欢的、连妈妈都舍不得让摸的蝴蝶结发夹都扔进了角落,反而磨着表妹给她买了各种各样的草莓发夹,每天都要带上一个才肯去幼儿园,不然就又哭又闹。

表妹不解,问琪琪:“为什么一定要买草莓发夹呢?你又不喜欢,而且,你头发很短,也用不上啊?”

琪琪下意识地反驳:“可是莉莉喜欢啊,要是不带,她就不和我玩了。”

表妹直觉事情不简单,再三追问之下才知道,原来,琪琪最近交了几个新朋友,那几个小家伙是一个小团体,最爱指使琪琪干这干那,要是琪琪不照做,她们就扬言不和琪琪玩了。

偏偏琪琪性格温和、珍视友谊,为了留住这几个朋友,一再被要挟着接受各种不公平对待,这次的草莓发夹就是其中一个叫莉莉的小家伙的手笔,因为对方说,如果不给,就不要琪琪玩。

有一种隐形霸凌正悄悄流行,孩子受苦却不懂反抗,老师更不会说

听了琪琪的话,表妹又惊又怒, 她一直以为幼儿园里都是一群小孩子,那里应该是最快乐、最无忧无虑的地方。

而且,表妹每次跟老师咨询琪琪在幼儿园的情况,老师给的反馈也都很好,不是夸琪琪交际能力强,就是赞琪琪自理能力好,几乎从来都没负面情况。

表妹怎么都没有想到,就在这个她觉得最安全的地方,她的女儿居然正遭受着来自同龄人的欺凌。

可是,为什么这么大的事,居然连老师都没发觉呢?

幼教出身、在幼儿园当了十多年老师的表姐给出了答案:因为这是隐形霸凌、极具隐蔽性,老师也真的没发觉。

首先,隐形霸凌的发生地点很隐蔽。

和一般的霸凌不同,隐形之所以很难发现,就是因为它发生在老师、家长看不见、没发觉的地方,直面伤害的就是孩子本身,如果孩子自己不说,其他人真的很难发觉。

其次,对孩子的伤害很隐蔽。

一般的霸凌,大都会在孩子身上找到痕迹,明显的比如抓痕、挠痕、淤青;即使没有明显伤痕也会伴随有其他的行为,比如抢夺玩具、薅头发。

可是隐形霸凌不同,遭遇隐形霸凌的孩子承受的大都是来自情感方面的伤害,比如:随意使唤,言语侮辱,情感孤立,心理打击等。

因为这些伤害大都是情感和心理体验方面的,没有统一的标准、不好衡量,别说没被发现,即使被老师发现了,也会因为这些原因选择睁只眼闭只眼。

如何远离隐形霸凌?

表姐从自身的工作经历出发,给出了教会孩子远离隐形霸凌的3个好方法。

①培养孩子大声说“不”的勇气

很多时候,孩子遭受隐形霸凌,正是因为他们 “不敢说”“不敢言”“怕失去”“遇事不吭声”。

这样的孩子,即使遭到不公平对待、心里不舒服,也大都选择默默忍受。霸道的孩子正是看中了他们遇事退让、不敢声张的特点,才敢肆无忌惮地欺负他们。

但是,再霸道的孩子,也只是孩子,也有欺软怕硬的特性。这时候,如果孩子能大声吼一句“我不”,施暴者就会心头一震,再强的气势也会减弱,如果孩子拒不退让,施暴者也就灰溜溜跑走了。

因此,培养孩子大声说“不”的勇气,是远离霸凌的第一步。

②提升孩子结交朋友的交际力

细心的家长会发现,霸道的孩子大都会挑那些身体瘦弱、没什么朋友的孩子下手。

这是因为,这样的孩子身体素质较差,在体格上就不占优势,如果连朋友都没有,那就意味着,即使孩子求助,也没人会来帮忙。

一旦发生冲突,霸道的孩子除了威胁、恐吓,可以采用武力压制。

因此,提升孩子的交际能力,让孩子多结交几个朋友。这样,孩子无论到哪里都有朋友相帮,也就不怕遭遇霸凌了。

③增强孩子识别和应对霸凌的自我保护力

孩子的成长总会遇见很多人、经历很多事,家长对孩子的守护也只是一时的,真正能守护孩子一世的,还得是孩子的自我保护能力。

考虑到学前孩子的认知能力有限,和在玩中学的特点,表姐推荐了一套拒绝霸凌,让孩子勇敢说“不”儿童霸凌教育绘本,这是一套由育儿心理研究机构推荐,由资深幼教专家编撰的,专们给2-8岁孩子阅读的绘本。

全书一共8册,包含《不要欺负我》《不要冤枉我》《不要推搡我》《不要靠近我》《不要开这样的玩笑》《不要抢我的玩具》《不要排挤我》《不要辱骂我》8个主题。

全书通过绘本故事,以生动的情景演绎教会孩子识别哪些行为属于霸凌、懂得如何拒绝他人、知道怎样的行为可以实现自我保护、遭遇霸凌时怎样应对,从而变得勇敢向上、积极乐观。

除了教会孩子识别霸凌的类型,知道什么是肢体霸凌、情感霸凌、隐形霸凌、关系霸凌、言语霸凌等,这套绘本最大的作用就是让孩子知事明理。

比如,被嘲笑不是你的错,这是别人对你进行隐形霸凌的一种方式,可以告诉家长和老师,向他们寻求帮助。

被人冤枉也是霸凌的一种,属于情感霸凌,千万不要委曲求全,一定要勇敢澄清事实,不许别人随意诬陷自己。

自己的东西,自己拥有处置权,不想送人可以勇敢拒绝,不需要委屈自己取悦他人,如果这个人的行为让自己不舒服,可以大声说出来。

被人辱骂不用感到伤心难过,错的不是自己,而是那个骂人的人,也不用因为别人的话自我怀疑。

此外,还有被歧视了怎么办?遭遇排挤如何处理?在这套绘本里都有详细的讲解。

2-8岁,正是孩子渴望独立,对外界跃跃欲试的年龄,想要孩子能在第一时间识别霸凌行为,实现自我保护的家长,建议给孩子准备一套。

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