作者 |探长（共1732字，阅读约4分钟）

我闺蜜昨天气急败坏的对我说：“我儿子居然偷钱和同学出去玩儿，要不是我发现钱包被挪了地方，他还要一直骗我瞒着我，真是气得我饭都吃不下了。”

听了闺蜜的抱怨之后，我安慰了几句，问了她一个问题：你小时候有拿过父母的钱吗？

闺蜜沉默了几秒，反驳道：

“我小时候那是因为我妈什么都不给我买，我才不得不拿的，可是我儿子要吃什么玩什么，我可都给他买啊，这才10岁就知道偷钱了，长大还得了？”

很多家长在发现孩子拿了家里的钱之后，便脱口而出“孩子偷钱了”甚至说孩子是小偷。

但是，一旦父母给孩子贴上了“偷”这样的标签，在孩子的内心当中便会形成耻辱、可耻、不道德的心理。

这对他们的成长过程是极其不利的；

就像是一个黑影会时刻跳出来说他偷过东西一样，而影响着孩子的生活。

孩子只是偷偷的拿了钱，但并不代表人品不好。

虽然孩子“偷”钱是一个令我们感到非常头疼和忧虑的问题，但我们也要去思考，孩子为什么会有这样的行为呢？

孩子“偷”钱的原因及应对方法

喜新厌旧和社交压力

孩子拿父母的钱，可能是因为他们渴望拥有新的物品或享受与同龄人之间的社交关系。

比如，孩子一直想要一个玩具而父母总是不给买、孩子想要和同学出去玩但是爸爸妈妈一直不让。

父母一味地拒绝、孩子小小的愿望得不到满足，因此孩子随着年龄的增长，便会萌生出偷偷拿父母钱的想法。

面对这种情况，我们应该与孩子沟通，告诉他们为什么不给他们买或者是为什么不支持孩子的想法，让他们了解真正的原因。

而如果孩子的理由合情合理，我们也要适当的支持。我们的目的主要是为了让他们能够拥有正确的价值观及金钱观，明白物质不能代表一切。

教育缺失和家庭环境

孩子偷偷拿钱，也可能是因为他们在家中并没有被教过不能偷偷拿钱，或是缺乏父母的陪伴和关爱。

此时，我们应该及时反省自身的教育方式，和孩子多沟通，了解孩子的内心想法，慢慢引导孩子。

我们需要为孩子建立一个幸福的、积极的家庭氛围，多与孩子交流、培养感情，分享挣钱的意义以及理财知识。

亲子关系亲密，孩子什么事情都敢给父母说，也能够减少孩子出现不良的行为的概率。

不良社交圈子和影响

“近朱者赤近墨者黑”，孩子的社交圈子对他们的行为也有着重要的影响。

如果孩子的朋友圈中存在负面的影响和不良行为，那么他们更容易受到诱惑和影响。

所以，我们也应该关注孩子的朋友圈，尽量帮助孩子选择正面和有益的社交关系，净化孩子的社交圈，以减少孩子形成不良行为的可能性。

虽然孩子年龄小，分辨是非的能力较弱，但是，他们也在一点一点的成长，哪怕在父母眼中还是一个孩子，可他们的心智在渐渐成熟。

所以，在适当的年龄和阶段，我们也要合理的让孩子接触钱，培养他们形成一个正确的金钱观。

那么，何时开始给予零花钱比较合适呢？

●孩子的能力和消费范围

有的孩子早熟，有的晚熟，每个孩子对于东西的渴望以及社交关系的想法都是不一样的，所以，我们给孩子零花钱的适宜年龄，需要根据孩子的个人情况来定。

通常情况下，在孩子进入小学之后，他们接触到了加减法以及钱的认识、具备了一定的认知能力和自理能力之后，我们就可以考虑逐步给予他们适量的零花钱了。

让孩子自己去花钱，既有助于帮助他们了解物价、钱数的计算，也能够让孩子了解家庭的开支，拥有更强的家庭责任感。

不过，我们也要把控给孩子的钱数金额，看看孩子一般会想要买什么东西。可以一天一给或者是一周一给，结合孩子购买东西的次数以及金额。

如果孩子花的太多，父母可以及时的与孩子沟通；如果孩子的零花钱总是有剩余，我们也可以教给孩子理财和存钱的办法。

●培养金钱观的方法

（1）示范和教育

父母是孩子的榜样，我们应该对孩子进行正确的金钱观教育，让他们明白金钱的来之不易，培养理性消费和理财的意识，并教导他们合理规划和管理自己的钱。

（2）教育与实践结合

在引导和教育的过程中，我们可以给孩子一些小任务或家务活，让孩子来挣取一部分零花钱，让他们通过自己的劳动和付出来获得报酬。

这可以帮助孩子建立内心的成就感，而且实现了自己努力工作的价值，并学会更加珍惜和合理使用自己所获得的金钱。孩子的实际行动和参与，比父母唠叨一百遍都管用。

辣妈语录：

孩子偷偷拿钱是很多孩子在成长的过程中都会出现的一个行为，这需要我们的重视和妥善应对。

只有了解了孩子拿钱的潜在原因，我们才能够更有针对性地给予孩子引导和教育，让孩子形成正确的三观，培养他们理性消费和合理规划的能力，为他们的未来插上翅膀，助力他们更全面的发展。

家长们，你的孩子有偷偷拿过钱吗？

（图片源自网络）