2025届高校毕业生人数预计将突破1170万人，比2024年的1158万再次增加了12万人，供大于求的现象愈发明显。现在大学里面的专业很多，稍不留神就会挑一个误你一生的大学专业。

而且有些专业虽然报考的时候很热门，但是毕业后的市场需求可能已经饱和了，也不再那么吃香了，而学生还不知道，依然在报考，这种专业毕业后找工作相对比较困难，所以，在报考专业的时候要慎重。

今天讲解的四个专业，在高校广泛开设，目前市场上已经接近饱和状态，为大家报考志愿提供一些参考。

对于已经身处这些“饱和”专业的学生而言，考研虽是一条可行的出路，但绝非唯一。通过积累实践经验、提升专业技能、拓宽就业渠道等方式，同样可以在职场中找到属于自己的一片天地。

同时，保持开放的心态，勇于尝试新兴领域和跨界发展，也是应对就业挑战的重要策略。

一、人工智能

张雪峰犀利的指出人工智能属于行业范畴，包含了很多专业的知识，是大集成的新专业。

本科阶段的人工智能是概括，考研也是针对某一领域来深入学习研究。其中，本科阶段属于电子信息大类，电子信息专业的知识课程开设非常多，非常难，想学好并非容易。

截至 2024 年，在中国已有 500 余所高校开设了人工智能专业，大批年轻人涌入这条跑道。

然而，从课程设计到毕业出路，这一专业的一切似乎正在摸着石头过河。至于哪些高校是中国最强的人工智能学府，答案也只能先给一个框。

一些学生和家长一味追求“热门”专业，对专业不理解，填报一些双非、民办本科等开设的人工智能专业，将会为未来的就业埋下伏笔。

家长和考生，如果因为信息闭塞或者盲目跟风，后果不堪设想！

二、数据科学与大数据技术

数据科学与大数据技术专业可谓是目前最新的学科之一。作为一个交叉性很强的专业，很多学校很难判断它到底属于哪个独立的学科。于是，有的学校把它划分到计算机学院，有的划分到数学学院。

因此，数据科学与大数据技术专业在某些学校是工科，在另一些学校又成为了理科。一方面在于行业快速发展，对从业人员的适应能力以及技术水平都有很高的要求。

另一方面，则在于专业正处于发展阶段，各高校培养的侧重点不同，所以很多同学在报考时会因此而担忧、纠结，就读后也会陷入迷茫。

三、师范教育

北师大研究团队预测，到2035年，全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。在近两年“从教热”带动“师范热”的背景下，《报告》调查结果表明，已有多省市开始在专业动态调整中主动给教育类专业“降温”。

根据教育部网站教育统计数据，近五年教育类相关专业毕业生规模持续增长。普通本科院校教育学门类毕业生数量，从2017年的14.19万人，已增长到2021年的18.43万人，五年间规模扩大30%。

随着出生人口的逐年减少，许多地区的教育资源出现了过剩现象，教师岗位的需求也随之减少。这导致很多师范专业的毕业生在求职过程中遭遇了前所未有的困难。

四、会计学

许多人认为只要考取了会计从业资格证，就可以从事会计工作。这使得大量非会计专业的人员也能进入这个领域，加剧了竞争。

几乎每所大学都设有会计学专业，每年都有大量的会计学毕业生涌入就业市场。

随着会计信息化的推进，许多传统会计岗位被自动化替代，会计专业毕业生的就业压力逐渐增大。在会计专业毕业的学生大多会呈现人才过度饱和的状态，即便学习成绩非常优异，也很难在毕业后找到稳定的工作。