医学分数线一般会高于师范,不在于医生比老师工作好,而在于医学有着更高的专业壁垒,就业竞争压力更小,而师范生未来就业则是千军万马过独木桥,因此大多数综合型大学,医学的分数线都远高于师范。
但定向生就是能够保障就业,而且就业地点在乡镇县城,这个时候两个专业进行对比,则是定向师范优于定向医学,撇除就业难度这一个因素,当老师是当医生所不能相比的,尤其是基层的医生和老师。
学校依靠的是拨款,而不是经营,乡镇老师的收入可以很高,城乡差距较小,而所谓的几年不能考研,几年的服务周期的限制,对于定向师范生几乎不具有影响。师范生重要的不是考研,而是考编,是否就读研究生和自己的发展上限关联不大,老师这个行业,学历本身并不是其专业壁垒,一个编制的身份才是。
对于师范生而言,编制都有了,而且同工同酬,什么学历已经不重要了。
而定向医学则不同,城市与县城,县城与乡镇之间,医学的待遇差别太大了,医院不是学校,乡镇医生的待遇要低得多,作为一门很比拼积累,很具有专业壁垒的专业,定向医学本科毕业不考研,长期在基层医学,对于职业发展有着明显的限制。
一个师范生,未来能够有个乡镇老师的编制,对于很多211的师范毕业生,就已经是非常不错的去处,这就使得每年的定向师范生,竞争激烈程度不亚于211院校,甚至比肩一些985院校。
而一个医学生,编制并不是最重要的,进入乡镇是大多数医学生的下限选择,医学生就业竞争压力,在于进三甲医院的难度,而不是仅仅就业,定向医学生,则是医学生的就业下限,分数线也就不如正常批次的医学。